Упоминанием об условиях труда в промышленности и о зависимости идеала безопасности и порядка от чрезмерно высокой мобильности мы уже приблизились к нашей конкретной теме: разбору вопросов безработицы молодежи с учетом общества как целого, считая, что с этими вопросами мы уже знакомы.
С социологической точки зрения отсутствие работы и профессиональной квалификации современной молодежи, недостаток образования и его последствия никоим образом не отражают ненормальные, не свойственные бюрократическому социальному устройству или даже противоречащие ему социологически существенные признаки, но они повсюду обнаруживаются лишь как экстремальные и обострившиеся формы проявления подобных социальных структур, которые мы можем наблюдать в ослабленном и умеренном виде также и у профессионально занятой, работающей по специальности молодежи в индустриальном обществе. От этого, по большей части, зависело то, что наши предыдущие исследования были не в состоянии показать в том объеме, как это предполагалось, главные черты безработицы, проявляющиеся среди неработающей молодежи по сравнению с работаю-
3. Немецкая эмпирическая социология
щей, так как речь в этом случае больше идет о степени различий, нежели об их сути. Напротив, социально-научное изучение безработной и желающей получить образование молодежи дает глубокое и четкое представление о нормальной современной социальной ситуации молодежи. Так по экстремальным или пограничным случаям можно отчетливо видеть контуры определенных принципиальных отношений и процессов развития молодежи в индустриально-буржуазном обществе.
Такой взгляд означает, что охарактеризованное нами смешение остатков форм общественного устройства, не вписывающихся в современные, или же доиндустриально-статичных, с организационными формами, способами поведения и потребностями индустриального общества, определяет структуру безработицы и необходимость профессиональной подготовки современной немецкой молодежи и придает ей характерные черты. При этом безработица по своим последствиям действует как усилитель динамичных элементов общества в этой смеси, то есть она ускоряет в пораженной ею же среде молодежи формирование типичных способов поведения в индустриально-бюрократическом обществе, быстрее и в большем объеме разрушает остатки старосословных социальных способов поведения, чем мы это наблюдаем в случае с работающей молодежью.
Наконец, этим подтверждается основное соотношение в развитии индустриального общества: на его теперешней стадии, особенно в Германии, как необходимые вырабатываются чистые формы индустриально-бюрократического общества и способов социального поведения. С этой точки зрения война и ее последствия, к которым следует причислить безработицу и профессиональную неподготовленность западногерманской молодежи, была только событием, которое усилило и ускорило имманентное развитие современного общества. Этот путь развития никоим образом не несет в своей принципиальной динамике тенденцию естественного порядка, в который мог бы вписаться человек с прочными устоями, — это было ложной надеждой каждого прогрессивно настроенного политического ума.
Однако все нарастающая динамика экстремальных и критических ситуаций требует постоянно обновлять планирование сдерживания, сглаживания и относительной стабилизации социальных отношений. Возможно ли такое планирование в условиях длительного формирования порядка или же ему только и останется, подобно постоянной социально-политической пожарной службе, мчаться вдогонку динамике различных бедственных ситуаций? Таков главнейший социальный вопрос нашего времени, который снова очень конкретно поднимается в отношении безработицы нашей современной молодежи, поскольку противопоставляемая ей бедственная ситуация — недостаточность молодой и образованной рабочей силы — уже обозначилась на вполне обозримое будущее и ставит нас в связи с этим перед практическим вопросом, способны ли мы, в условиях полного общественного переустройства, с помощью плановых мер справиться с последовательно настига-
Хрестоматия
ющими нас бедственными ситуациями, нынешними и будущими, или же мы будем довольствоваться текущими "мерами помощи"<...>