Мабуть, повністю готових рецептів успіху немає, але сьогодні на занятті ми з вами спробуємо відповісти на дуже важливі питання.
1. Що допомагає людині посісти більш високу соціальну позицію в суспільстві?
2. Як знайти своє покликання, стати успішним?
У вас на партах є аркуші, на яких ви протягом заняття спробуєте записати умови успішності для себе.
Характеризуючи будь-яке суспільство, ми звертаємо увагу на форми об'єднання людей: це групи, спільноти, які складають дуже важливу, соціальну сферу.
Запитання
1. Яка наука вивчає соціальну сферу життя суспільства?
2. Що означає поняття « соціальна диференціація » ?
3. Соціальне розшарування властиве будь-якому суспільству?
4. Якими бувають види соціальної диференціації?
5. Чи можна усунути соціальну диференціацію?
Викладач називає теорії щодо усунення соціальної диференціації.
Марксизм — усунення соціальної нерівності за допомогою зміни економічної системи.
Інша точка зору — розшарування зла, якого не можна уникнути, з ним необхідно змиритися.
Ще одна позиція: нерівність — позитивне явище. Воно спонукає людей прагнути вдосконалення суспільних відносин. Соціальна однорідність — загибель суспільства.
Запитання
1. Яка з наведених точок зору імпонує вам більше?
2. Як ви розумієте соціальну рівність?
Таким чином, соціальна рівність — це рівність перед законом, рівність прав і можливостей.
Разом з тим рівність можливостей не передбачає рівних результатів. Документи ООН передбачають завдання створити рівні можливості для забезпечення добробуту нинішніх і майбутніх поколінь.
Бесіда
1. Що є елементами соціальної структури суспільства? (Класи, страти)
2. Назвіть критерії, покладені в основу поділу суспільства на страти.
3. А чи можлива зміна свого місця в суспільстві?
4. Яким чином це відбувається?
5. Чи завжди суспільство створює можливості, щоб людина мала змогу перейти з однієї соціальної групи до іншої?