Робота з текстом
Прочитайте фрагмент казки Є. Шварца «Дракон» і сформулюйте свою думку щодо описаної ситуації.
«Отже, коли лицар Ланцелот прибув до міста, поневолений жорстоким Драконом, він, на свій подив, почув про доброту Дракона. По-перше, під час епідемії холери Дракон, дихнувши на озеро, скип'ятив в ньому воду. По-друге, він позбавив місто від циган. «Але ж цигани дуже милі люди», — здивувався Ланцелот. «Що ви! Який жах! — вигукнув архіваріус Шарлемань. — Я, правда, в житті не бачив жодного цигана. Але я ще в школі проходив, що це жахливі люди. Це волоцюги за своєю природою, по крові. Вони вороги будь-якої панівної системи, інакше вони жили б де-небудь, а не вештались туди-сюди. їх пісні позбавлені мужності, а ідеї руйнівні. Вони крадуть людей. Вони проникають всюди».
Висловлювання учнів.
Коментар.Зверніть увагу, що хоч архіваріус ніколи сам не бачив циган, але він не сумнівається в їх негативних якостях. Для нього навіть реальний Дракон краще міфологічних циган. Але найважливіше те, що джерелом інформації про «циганську загрозу» став сам Дракон. Саме таким чином і складаються негативні стереотипи в масовій свідомості.
Тестування
1. Розташуйте етнічні спільноти у порядку їх історичного роз
витку.
А Народність; Б рід; В клан; Г плем'я; Д нація.
2. За якими ознаками можна визначити сучасну націю?
А Єдина територія;
Б спільна мова;
В специфіка господарської діяльності;
Г духовна єдність;
Д кровно-родинна спорідненість.
3. До історично сформованих груп людей належать:
А народності;
Б класи;
В держави.
Відповіді: 1Б, В, Г, А,Д; 2 Д; З А.