План лекції.
1. Орфографія як мовознавча наука.
2. Орфограма. Аналіз лінгвістичної природи орфограм.
3. Залежність методики від лінгвістичної природи написань.
4. Види орфографічних правил.
5. Види орфографічних розборів (фонетика, орфографічний, граматико -
орфографічний)
Рекомендована література
1. Каніщенко А.П. Дидактичний матеріал до вивчення значущих частин слова.- ж-л
"Початкова школа" ,№№8,9, 1989р.
2. Каньоса П.С., Потсха Л.І. Формування в учнів синтаксичних понять.- ж-л
"Початкова школа" ,№12, 1990р.
3. Карасьова В.М. Нестандартний урок з української мови.- ж-л "Початкова школа",
№7, 1993р.
4. Карунна Н.М. Збагачення словникового запасу під час засвоєння граматико-
орфографічних знань,- ж-л "Початкова школа",№2, 1991р.
5. Коляда О. Комплексні завдання для самостійних робіт з української мови.- ж-л
"Початкова школа" ,№2, 1997р.
6. Коршун Т. Навчальний тематико-ситуативний словник-мінімум.- ж-л "Початкова
школа" ,№4, 1997р.