| Чи існує явище «пси»! Розгляд проблеми неусвідомлюванихпсихічних процесів був би неповним, якби ми не зупинилися на деяких твердженнях про незвичайні можливості психіки людини. Особливий інтерес представляють питання про те, чи може людина отримувати інформацію способами, в яких відсутня стимуляція відомих органів чуття, а також чи може він впливати на фізичні події за допомогою тільки психічних актів? Ці питання є предметом суперечок про існування пси-процесів обміну інформацією і/або енергією. Ці процеси в даний час неотримали пояснення ні в одній науці. Явища «леї» є предметом дослідження парапсихології (буквально парапсихологія означає: «біля психології»), яка включає вивчення наступних явищі: 1. Екстрасенсорне сприйняття, яке виражається у виникненні реакції на зовнішні стимули без жодного відомого плотськогоконтакту. До цієї групи явищ відносяться: телепатія, тобто передача думці від однієї людини до іншого безпосредства якого-небудь з відомих каналів сенсорної комунікації; ясновидіння, яке полягає в сприйнятті об'єктів або подій, що не створюють стимулів для відомих органів чуття; прогноз, або сприйняття майбутньої події, яку неможливо передбачати, виходячи з будь-якого відомого процесу висновку. 2. Психокінез, який припускає уявний вплив на фізичні події без застосування якої-небудь відомої фізичної сили. Виникає питання про те, як психологові відноситися до парапсихологічних явищ? Ймовірно, треба виходити з того, що в даний час немає якоїсь загальної точки зору.Цепов'язано з відсутністю глибоких експериментальних досліджень. Сучасній науці відомо лише декілька наукових спроб експериментального дослідження подібних явищ. В даний час найбільш відома так звана ганцфельд-процедура, суть якої полягає в тому, що за допомогою порожнього поля тестується телепатичне спілкування між суб'єктом, дей- |
стану випробовуваний не пам'ятав, що він робив, але коли йому запропонували оцінити об'єм куль вже в стані неспання, він здійснював помилку, стверджуючи, що кулі разные за об'ємом, хоча насправді їх об'єм був однаковим.
Таким чином, неусвідомлювані установки дійсно існують і мають величезне значення для формування усвідомлюваних дій. Тепер перейдемо до третього класу неусвідомлюваних механізмів — неусвідомлюваних супроводів свідомих дій. Існує велика кількість неусвідомлюваних процесів, які просто супроводжують дію. Наприклад, ви могли бачити, як людина, що слухає музику, в такт похитує ногою. Або людина, що орудує ножицями, одночасно з цим рухає щелепами. Обличчя людини, яка дивиться на інше, що порізав руку, часто набуває співчуваючого виразу, при цьому сама людина цього не помічає. І такі прикладів дуже багато. Всі ці явища і є неусвідомлюваний супровід свідомих дій. Отже, до неусвідомлюваних супроводів свідомих дій ми відносимо мимовільні рухи, тонічну напругу, міміку і пантомимику, а також великий клас вегетативних рухів, супроводжуючої дії і стану людини.
Багато з цих процесів, особливо вегетативні компоненти, є класичним об'єктом вивчення фізіології. Проте всі вони надзвичайно важливі і для психології. По-перше, ці неусвідомлювані процеси можуть розглядатися як додаткові засоби комунікації між людьми. В деяких випадках такі засоби не тільки додають мови емоційне забарвлення, але і заменя-