певна схожість. Воно полягає в тому, що в сучасних мовах письмова мова, як і усна, є звуковий: знаки письмової мови виражають не безпосереднє значення, а передають звуковий склад слів.
Основним початковим видом усної мови є мова, що протікає у формі розмови. Таку мову називають розмовною, або діалогічною (діалоговою). Її головна особливість полягає в тому, що вона є мовою, активно підтримуваною співбесідником, тобто в процесі розмови беруть участь двоє, використовуючи прості обороти мови і фрази. Внаслідок цього розмовна мова в психологічному плані є найбільш простій формою мови. Вона не вимагає розгорненого виразу мові, оскільки співбесідник в процесі розмови добре розуміє те, про що йдеться, і може в думках добудувати фразу, вимовлену іншим співбесідником. У подібних випадках одне слово може замінювати собою цілу фразу.
Іншу форму мови є мова, вимовна однією людиною, тоді як слухачі тільки сприймають мову що говорить, але прямо в ній не беруть участь. Таку мову називають монологічною, або монологом. Монологічним мовленням є, наприклад, мова оратора, лектора, доповідача і ін. Монологічне мовлення психологічно складніше, ніж діалогічна. Вона вимагає від уміння, що говорить, зв'язно, строго послідовно висловлювати свої думки. При цьому той, що говорить повинен оцінювати те, як засвоюється передавана ним інформація слухачами, тобто він повинен стежити не тільки за своєю мовою, але і за аудиторією.
Характеризуючи ці два види усної мови — мова діалогічну і монологічну, — треба мати на увазі не їх зовнішнє, а психологічна відмінність. По своїй зовнішній формі ці два види мови можуть бути схожі один на одного. Так, наприклад, монолог може бути побудований по своїй зовнішній формі як діалогічна мова, тобто той, що говорить звертається періодично або до слухачів, або до уявного опонента.
Як діалогічне, так і монологічне мовлення може бути активним або пасивним. Обидва ці терміну, звичайно, умовні і характеризують діяльність людини, що говорить або слухаючого. Активна форма мови — це мова людини, що говорить, мова ж слухаючої людини виступає в пасивній формі. Річ у тому, що коли ми слухаємо, ми повторюємо про себе слова того, що говорить. При цьому зовні це не виявляється, хоча мовна діяльність присутня. Слід зазначити, що у дітей розвиток активної і пасивної форми мови відбувається не одночасно. Дитина перш за все вчиться розуміти чужу мову, а потім починає говорити сам. Проте і в зрілішому віці люди розрізняються по ступеню розвитку активної і пасивної форм мови. Дуже часто буває так, що людина добре розуміє мову іншої людини, але погано передає свої власні думки. І навпаки, людина може досить добре говорити, але абсолютно не уміє слухати іншого.
Іншим видом мови є письмова мова. Письмова мова відрізняється від усної не тільки тим, що вона зображається графічно, за допомогою письмових знаків. Між даними видами мови існують і складніші, психологічні відмінності.
Одна з найважливіших відмінностей усної мови від письмової полягає в тому, що в усній мові слова строго слідують одне за іншим, так що коли звучить одне