Частина II. Психічні процеси

відповідали реальності; по-друге, спробувати отримати нові відомості, які б узгоджувалися з колишніми очікуваннями. Таким чином, з позиції даної теорії виникаючі емоційні стани розглядаються як основна причина відповідних дій і вчинків.

У сучасній психології теорія когнітивного дисонансу найчастіше використовується для того, щоб пояснити вчинки людини і його дії в самих різних ситуаціях. Причому в детерміації поведінки і виникненні емоційних станів людини когнітивним чинникам надається набагато більше значення, чим органічним змінам. Багато представників даного напряму вважають, що когнітивні оцінки ситуації найбезпосереднішим чином впливають на характер емоційного переживання.

До даної точки зору близькі погляди С. Шехтера, який розкрив роль пам'яті і мотивації людини в емоційних процесах. Концепція емоцій, запропонована С. Шехтером, отримала назву когнітивний-фізіологічної (мал. 16.3). Згідно цієї теорії, на виниклий емоційний стан крім сприйманих стимулів і породжуваних ними тілесних змін надають дію минулий досвід людини і його суб'єктивна оцінка наявної ситуації. При цьому оцінка формується на основі актуальних для нього інтересів і потреб. Непрямим підтвердженням справедливості когнітивної теорії емоцій є вплив на переживання людини словесних інструкцій, а також додатковій інформації, на підставі якої людина міняє свою оцінку ситуації.

У одному з експериментів, направленому на доказ положень когнітивної теорії емоцій, людям давали як «ліки» фізіологічно

Мал. 16.3. Чинники виникнення емоцій в когнітивний-фізіологічній концепції