Саме з ситуацією интрапсихического конфлікту безпосередньо зв'язаний і емоційний стрес. Вірогідність виникнення интрапсихического конфлікту в значній мірі обумовлена особливостями когнітивної сфери. Численні дослідження показали роль когнітивних елементів в розвитку стресу, а невідповідність між когнітивними елементами (когнітивний дисонанс) спричиняє за собою зростання напруженості, і чим більше невідповідність, тим вище напруженість, яка приводить до порушення інтеграції поведінки.
Інтеграція поведінки — це система взаємозв'язку між елементами психічної структури особи, що дозволяє успішно вирішувати задачі на користь адаптації індивіда, і в першу чергу добитися узгодженості його мотивів і вимог оточення. Інтеграція поведінки реалізується через такі психологічні утворення, як установка, відношення, ролеві структури. Інтрапсихичсській конфлікт відносин, які формуються на основі ролевих і особових установок, може приводити до дезорганізації поведінки і порушення тих, що склалися струкур осіб — «я-образа», «я-концепции», самооцінки. При цьому дезорганізація поведінки супроводжуватиметься негативним емоційним фоном, оскільки емоції зв'язані з мотивами і забезпечують здійснення деяких регуляторних функцій, при цьому інтеграція емоцій в єдину систему визначає характер емоційного стану.
Побудова інтегрованої поведінки — істотна частинаадаптаційного процесу. Порушення поведінки на будь-якому рівні інтеграції супроводжується зниженням якості психічної адаптації, зростанням фрустрационной напруженості і відповідними фізіологічними зрушеннями. Залежно від того, наскільки наша поведінка інтегрована, тобто цілісно, усвідомлено і підпорядковано певній меті, настільки високий у нас поріг фрустрации, який можна розглядати як міри потенційної стабільності психічної адаптації і здатності протистояти виникаючій напрузі.
Одним з найважливіших складових елементів структури особи, що впливають на рівень інтеграції поведінки, а отже, і на процес адаптації в цілому, є «я-концепция». «Я-концепция» —.это відносно стійка, в більшій або у меншій мірі усвідомлена і така, що переживається як неповторна система представлень індивіда про саме собі, на основі якої він будує свою взаємодію з іншими людьми і відноситься до себе. Як випливає з даного визначення, «я-концепция» — це система відносин людини до себе і предметів, що оточують його, людей і інших явищ. Всю інформацію, яку людина отримує із зовнішнього середовища, він сприймає в контексті системи таких відносин, і, виходячи із ступеня відповідності або невідповідності своїм цілям, з того, що в собі несе отримана інформація — загрозу або схвалення, — чоловік будує своя поведінка. Невипадковий прийнято вважати, що «я-концепция» складає ядро системи саморегуляції людини. У основі «я-концепции» лежать самооцінка і рівень домагань, що відображають загальну спрямованість мотиваційної сфери, орієнтованої на досягнення успіху (мотивація досягнення) або на уникнення невдач (мотивація уникнення). У свою чергу, дослідження мотивації показали залежність між характером мотивації і вибором поведінкових стратегій, а також особливостями адаптації до умов середовища, що змінюється. При переважанні мотивації досягнення поведінка відрізняється отсут-