Тема 4. Методика построения урока народно-сценического танца

Контрольные вопросы:

1. Охарактеризуйте содержание каждой части урока народно-сценического танца.

2. Какая последовательность характерна для построения урока народно-сценического танца?

3. Чем обосновывается методика отбора танцевального материала на уроке народно-сценического танца?

4. Какие принципы классического танца сохраняются в построении урока народно-сценического танца?

5. В чем заключается органическая связь музыки и хореографической лексики на уроке народно-сценического танца?

6. Какие принципы являются важными в построении народно-сценического танца?

Задания для самостоятельной работы:

1. Перечислить порядок очередности исполнения упражнений у станка в народно-сценическом танце.

2. Проанализировать хореографический материал урока народно-сценического танца и определите степень трудности исполнения.

3. Охарактеризовать методику составления учебных заданий народно-сценического танца с учетом возраста исполнителей.