Воспитание и самовоспитание. Роль семьи

Самосовершенствование и самовоспитание специалиста - сознательный, целенап­равленный процесс повышения уровня своей профессиональной компе­тентности.

Основные направления совершенствования и самовоспитания. Развитие мировоз­зренческой и позиционной определенности, нравственности, расшире­ние своего кругозора. Формирование общей, технической, правовой; экологической и педагогической культуры, эстетических и физических качеств. Факторная модель самовоспитания. "Я"- профессиональ­ное и идеальное. Показатели само­совершенствования.

Семья - основная ячейка общества. Структура современной се­мьи. Современная многоступенчатая семья - психологическая ситуация взаимоотношений трех (четырех) поколений. Становление и развитие семейных отношений. Психологическая совместимость в семье. Типы семейных отношений: диктат, опека, "невмешательство", сотрудничество.Семейные конфликты и их причины. Система установления тесных свя­зей родителей и детей: от родителей к детям, от детей к родителям. Учет возрастных особенностей детей в процессе воспитания. Чувство такта.

Совместная деятельность. Общие перспективы, участие в заняти­ях и увлечениях детей, привлечение детей к собственным занятиям и увлечениям, определенные трудовые обязанности, традиции взаимопо­мощи, взаимных решений, интересов и т. д.