Внимание —направленность и сосредоточенность сознания человека на определенных объектах при одновременном отвлечении от других.
Непроизвольное внимание - непроизвольно, само собой возникающее внимание, вызванное действием сильного, контрастного, или нового, неожиданного раздражителя или значимого и вызывающего эмоциональный отклик раздражителя.
Произвольное внимание — сознательное сосредоточение на определенной информации, требует волевых усилий, утомляет через 20 минут.
Послепроизвольное внимание — вызывается через вхождение в деятельность и возникающий в связи с этим интерес, в результате длительное время сохраняется целенаправленность, снимается напряжение и человек не устает, хотя послепроизвольное внимание может длиться часами.
Закономерность циркуляции внимания — через каждые 6-10 секунд мозг человека отключается от приема информации на доли секунды, в результате какая-то часть информации может быть потеряна.
Качества внимания: концентрация — степень сосредоточенности внимания на объекте; объем — количество объектов, которые могут быть охвачены вниманием одновременно; переключение — намеренный осознанный перенос внимания с одного объекта на другой; распределение — возможность удерживать в сфере внимания одновременно несколько объектов, выполнять несколько видов деятельности; устойчивость — длительность сосредоточения внимания на объекте.
Психологическая формула успеха учебной деятельности: М+4П+0, где
М - мотивация, желания (может быть познавательная мотивация,
профессиональная, узкопрогматическая, материальная, мотивация
честолюбия, мотивация устрашения и т. п.). 4П-Ι П - прием информации, 2П
— понять информацию, 3П — помнить, 4П — применять информацию; 0 — организованность, последовательность учебной деятельности.