Требования к языку изложения

 

Курсовая работа должна быть написана хорошим научным языком, по нему судят о научной зрелости и об общей образованности студента. Это значит, что автор должен соблюдать как общие нормы литературного языка и правила грамматики, так и учитывать особенности научной речи.

Отличительной особенностью языка научной работы является формально-логический способ изложения материала. Это значит, что курсовая работа представляет собой рассуждения, целью которых является доказательство выдвинутых гипотез или идей, авторская интерпретация установленных в результате исследований фактов. При построении текста работы не следует употреблять неполные предложения, применять просторечные слова и выражения за исключением тех случае, когда автор цитирует слова респондента.

Для научной работы характерны смысловая законченность, целостность и связность текста, логичный переход от одной мысли к другой, от одного предложения к другому. Важнейшим средством выражения логических связей являются специальные структуры, указывающие на последовательность развития мысли автора: вначале, прежде всего, затем, во-первых, во-вторых, значит, итак и т.д. К таким средствам связей в тексте могут относиться слова и их сочетания, подчеркивающие противоречивость отношений к отдельным частям материала: однако, в то время как, тем не менее, и т.д., а также устанавливающие причинно-следственные связи: следовательно, поэтому, благодаря этому, вследствие этого, кроме того, к тому же и т.д.

Переход от одной мысли к другой в научных текстах отражают словосочетания: прежде чем перейти к..., обратимся к..., рассмотрим, необходимо остановиться на… и т.д. Для обобщения результатов можно использовать слова или словосочетания: итак, таким образом, значит, в заключение отметим, сказанное позволяет сделать вывод, подводя итог, резюмируя сказанное, отсюда следует, что и т.д.

В работе целесообразно использовать языковые конструкции, которые играют роль невыделенных рубрик. Это, например, такие речевые обороты:

– Остановимся, прежде всего, на анализе …;

– С другой стороны, следует подчеркнуть, что…;

– Это утверждение одновременно предполагает и то, что…;

– Логика рассуждений приводит к следующему…;

– Проанализируем этот факт с точки зрения…;

– Следует отметить…;

– Таким образом, можно с высокой степенью вероятности предположить, что…;

– Следовательно, можно доказать… и т.д.

Однако это вовсе не значит, что автор, не должен искать свои собственные речевые обороты – без такого поиска курсовая работа превратится в собрание «штампов», потеряется живость изложения.

Научный текст должен иметь ярко выраженную целенаправленность и прагматичность. В научном мире ценятся именно эти качества текста, а не эмоциональные языковые словосочетания. Такие требования к научному тексту означают, что в него должны включаться лишь точные, подтвержденные исследованиями сведения и факты, для словесного выражения которых используетсяспециальная терминология.

Современный стиль письменной научной речи – это безличный монолог. Как правило, изложение ведется от третьего лица. Авторское «я» как бы отступает на второй план. В современной науке стало неписаным правилом, своеобразным «академическим» этикетом, когда автор работы вместо «я» употребляет «мы» (нами установлено, мы изучили). Такое изложение призвано отразить свое мнение как мнение определенной группы людей, работающих по данному направлению и в составе какой-то научной школы. Однако нагнетание в тексте местоимения «мы» производит малоприятное впечатление. Поэтому по возможности следует прибегать к конструкциям, исключающим употребление этого местоимения.

Важные качества курсовой работы – это точность, ясность и краткость изложения. Действительно, неправильно подобранное слово, неточно используемый термин может существенно менять смысл текста, создать ситуацию неоднозначного толкования вывода или положения. Ясность текста предполагает, что работа читается легко, а мысли автора воспринимаются без затруднений. Хотя простоту нельзя отожествлять с примитивностью.

Многословие, повторы, «туманные» характеристики только затрудняет чтение и ничего, кроме досады не вызывает. Рекомендуется безжалостно удалить из текста лишние слова, а не пытаться таким образом увеличить «листаж».