| № п/п | Основні етапи заняття, їх функції та зміст | Рівень засвоєння знань | Методи контролю і навчання | Матеріали методичного забезпечення | Розподіл часу (хв.) |
| Підготовчий етап Організаційні заходи Постановка навчальних цілей та мотивація Контроль вихідного рівня знань, навичок і умінь: 1) Етіологію, патогенез, патологічну анатомію хронічного гнійного середньогог отиту; 2) Класифікацію та клініку хронічного гнійного середньогог отиту; 3) Принципи лікування хронічного гнійного середньогог отиту; 4) Консервативне та хірургічне лікування хронічного гнійного середньогог отиту; 5) Етіологію, патогенез, кдлініку та лікування різних форм лабіринтиту. | ІІ ІІ ІІ ІІ ІІ ІІ | Індивідуальне опитування Тести ІІ р. | П.1 Актуальність теми П.2 Навчальні цілі Таблиці: Класифікація кістково-суглобового туберкульозу, утворення холодних натічників, симптоми кістково-суглобового туберкульозу, первинний легеневий комплекс. Оперативне лікування туберкульозу. Рентгенограми враження кісток при туберкульозі, сифілісі та хронічному остеомієліті. | 1-3 | |
| 4. | Основний етап 1)етіологія та патогенез хронічного гнійного середнього отиту; 2)дві клінічні форми хронічного гнійного середнього отиту: мезо- та епітимпаніт; 3)принципи лікування хронічного гнійного середнього отиту; 4)принципи хірургічного лікування хворих на гнійний епітимпаніт, показання до сануючої операції; 5)етіологія та патогенез лабіринтиту; 6)поділ лабіринтитів залежно від шляху прогикнення інфекції у внутрішнє вухо; 7)патоморфологічні форми лабіринтитів; 8)клінічні форми лабіринтитів; 9)диференційна діагностика лабіринтиту та абсцесу мозочка; 10)основні принципи консервативного та хірургічного лікування різних клінічних форм лабіринтиту; 11) Особливості лікування отомікозу; | ІІІ ІІІ ІІІ ІІІ | Професійний тренінг у вирішенні типових клінічних задач Практичний тренінг | Заняття проводиться в учбовій кімнаті Заняття проводиться в гнійній перев’язочній Задачі ІІІ р. | |
| 5. 6. 7. | Заключний етап Розвязання ситуаційних задач Робота з тестовими завданнями Домашнє завдання (основна і додаткова література за темою) | ІІІ | Індивідуальний контроль навичок Тести ІІІ р. | Тести ІІІ р. Задачі ІІІ р. Короткі методичні вказівки до роботи на практичному занятті |