Спірохети – це звивисті рухливі бактерії, характерна рухливість яких та особливості форми дають можливість легко відрізнити їх від інших бактерій. Застосовуючи різні лабораторні прийоми, їх легко виявити в нативному матеріалі, що сприяє встановленню мікробіологічного діагнозу.
Актиноміцети – це також бактерії з особливою морфологією. Довгі, гіллясті клітини цих бактерій нагадують міцелій грибів. Правильне виготовлення препарату з інфекційного матеріалу, забарвлення та знання морфологічних особливостей актиноміцетів дасть можливість визначити приналежність виявленого збудника до вказаної таксономічної групи.
Рикетсії та хламідії належать до особливих біологічних різновидностей бактерій – внутрішньоклітинних паразитів, розмноження яких відбувається в живих клітинах епітеліального походження. Знання морфологічних особливостей на різних етапах розвитку та методів їх вивчення дає можливість правильно встановити мікробіологічний діагноз захворювання, спричиненого ними.
Мікоплазми, є бактеріями, позбавленими клітинної стінки, мають велику схильність до поліморфізму. Тому морфологічні ознаки не є провідною ознакою в ідентифікації цих мікроорганізмів. Однак, знання цієї особливості мікоплазм допомагає в правильній діагностиці їнфекцій мікоплазменої природи.
Найпростіші – одноклітинні еукаріоти, більш високоорганізовані, ніж бактерії. Вони мають цитоплазму, дифиренційоване ядро, різну за оптичними властивостями оболонку і примітивні органоїди. Виділяють 4 класи найпростіших: джгутикові, саркодові, споровики і війкові. Морфологічні ознаки представників найпростіших є типовими, забарвлення препаратів проводять за методом Романовського-Гімзи, цитоплазма набуває блакитного, ядро – яскраво-червоного кольору.
Патогенні гриби віднесені до організмів-еукаріотів, що не мають хлорофілу. Основним структурним компонентом клітин є міцелій, побудованих із розгалужених безбарвних ниток (гіф). Знання морфологічних особливостей різних видів грибів дає можливість встановити мікробіологічний діагноз захворювань, викликаних грибами.
Автор: асистент, к.б.н. Киніна О.С.
| 7. | 6. | 5. | 4. | 3. | 2. | 1. | № етапу |
| Підведення підсумків, оцінка діяльності кожного студента | Оформлення протоколу | Самостійна робота студентів | Система навчаючих завдань – тести для контролю студентів | Основні теоретичні питання, що підлягають вивченню на практичному занятті | Теоретичне опитування (вихідний рівень знань) | Організаційна частина | Етапи роботи |
| Час (хв) | |||||||
| __ | __ | Виготовлення готових мазків рикетсій за Здрадовським. Мікроскопія спірохет за Морозовим, Буррі, Ромновським-Гімзою. Мікроскопія актиноміцетів за Грамом. Мікроскопія хламідій в препаратах клітин епітелію за Романовським-Гімзою. Мікроскопія дріжджоподібних грибів за Грамом. Мікроскопія найпростіших (малярійного плазмодія, трипаносом, токсоплазм, лейшманій, трихомонад) за Романовським-Гімзою. | Тести | Перелік питань з методичної розробки | Тести | __ | Засоби навчання |
| __ | __ | Матеріал для дослідження: готові фіксовані мазки рикетсій, демон-страційні мазки спірохет: борелій, лептоспір, трипонем, забарвлення різними методами (Романовським-Гімзою, Морозо-вим, Буррі); демонстраційні мазки клітин епітелію, інфікованих хламідіями; демонстраційні мазки актиноміце-тів; демонстраційні мазки дріжджоподібних грибів; таблиці по темі, мікроскоп, імерсійна олія. | __ | __ | __ | __ | Обладнання |
| Учбова кімната | Місце прове-дення |