рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ЖИВОЕ И НЕЖИВОЕ

ЖИВОЕ И НЕЖИВОЕ - Методические Указания, раздел Философия, Методические указания к лекциям общее естествознание и его концепции Появление Жизни На Земле Оказалось Возможным Благодаря Наличию Углерода, Возн...

Появление жизни на Земле оказалось возможным благодаря наличию углерода, возникающего в результате нуклеосинтеза легких элементов и благодаря процессам образования, повидимому вторичной атмосферы, при резкой дегазации горных пород, т.е. как следствие вулканической деятельности. В этом процессе пары воды, выделяющиеся из недр высокотемпературной Земли, при охлаждении образовали первые океаны. Затем, морская вода стала постепенно поглощать молекулы из атмосферы, что привело к преобладанию в ней азота . Дальнейшее понижение температуры океана и поверхности Земли привело к началу химической эволюции от простейших молекул к все более сложным, от простых реакций взаимодействия между молекулами вплоть до появления принципиально нового химического процесса – матричного синтеза для биополимеров.

Результатом этой эволюции явилось возникновение жизни, существующей на базе открытых самоорганизующихся систем, построенных из биополимеров. Выделенные слова могут быть положены в основу феноменологического определения жизни, как способа существования этих систем. Основные отличия живого от неживого заключаются в появлении организменного, клеточного состояния систем, в которых и сложные и простые химические структуры выполняют определенные функции, а протекающие физико – химические реакции согласованы.

Много невыясненных проблем остается в теории эволюции на клеточном уровне. Еще недавно считалось, что в эволюции действует лишь один фактор – естественный отбор, но в действительности нельзя не учитывать и второй фактор – сложившийся тип структуры и развитие организма (организменный фактор). Эволюция имеет направленный и необратимый характер.

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Методические указания к лекциям общее естествознание и его концепции

Методические указания к лекциям по ксе.. литература в г рау общее естествознание и его концепции м высш шк..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ЖИВОЕ И НЕЖИВОЕ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

К курсу «Концепции современного естествознания».
  Первый вопрос: ЧЕМ ЗАНИМАЕТСЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ ? Ответ содержится в слове ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ, то есть, в Знании (человеком) Естества (естественного Мира). Таким

ОБЪЕКТ познания в ОБЩЕМ ЕСТЕСТВОЗНАНИИ
Как было определено выше, Естествознание занимается ПОЗНАНИЕМ МИРА ЧЕЛОВЕКОМ, а сам познаваемый человеком Мир является объектом изучения в общем Естествознании.

ТРИ КОНЦЕПЦИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
Так как Мир представляет собой систему из трех взаимно свя­занных и функционально определяемых друг через друга феноменов: Природы, Логоса и Человека, то группа философов, выбирающих в качестве фун

ПОНЯТИЕ СТРУКТУРЫ
Структура - это множество элементов с определенным отношением связи между ними. В качестве элементов структуры в природе могут выступать элементарные частицы, атомы, молекулы, клетки, звезды, галак

РОСТ СТРУКТУР И ЭВОЛЮЦИЯ
Под рождением структуры будем понимать возникновение свя­зей между ее элементами при выходе из бесструктурного состояния. Гибель структуры, это, соответственно, обратный процесс перех

ЭНТРОПИЯ И ИНФОРМАЦИЯ
Понятие энтропии как меры хаоса в системе возникло в молекулярной физике при анализе теплового (броуновского) движения частиц. При тепловом равновесии газа его макросостояние определя

НАРУШЕНИЕ СИММЕТРИИ
Симметрия (гр.)- это соразмерность, одинаковость частей фигуры. Будем понимать под симметрией свойство объектов сохранять определенные характерист

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
В наиболее важной для человечества проблеме сохранения жизни основными факторами, препятствующими сохранению, являются: социально – экономические (1) ; геологические (2) и космичес

Космический фактор является наиболее опасным.
 

КРЕАЦИОННАЯ КОНЦЕПЦИЯ
Базируется на представлении о существовании БОГА – Создателя (Мирового Разума, способного творить чудеса). Информационную основу креационизма составляет Священное писание и природные факты, отражаю

МИР устроен так потому, что в нем существую Я.
Факты согласования процессов: 1.Трехмерность пространства. Только в пространстве с тремя измер

ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ КОНЦЕПЦИЯ
Базируется на факте существования физического вакуума, то есть единого физическ

В естественнонаучной концепции
I. Принцип неопределенности. Параметры состояния систем не бывают абсолютно точными. Принцип является расширенным следствием одного из основных законов квантовой механики, и

СООТНОШЕНИЯ МЕЖДУ КОНЦЕПЦИЯМИ
Многие современные представления различных философских направлений могут быть рассмотрены как композиции из перечисленных выше концепций: креационизма, антропоцентризма и естественнонаучной. Несмот

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги