Реферат Курсовая Конспект
С) добре - раздел Философия, Безпека життєдіяльності ¨ ВикористовуєНабуті Знання І Вміння У Нових Ускладнених...
|
¨ використовуєнабуті знання і вміння у нових ускладнених ситуаціях,робить обґрунтовані висновки;
¨ вміло користується довідковою літературою;
¨ використовує набуті знання у нових нестандартних ситуаціях;
¨ плутається у термінології;
¨ виклад матеріалу є нечітким, порушена послідовність висвітлення проблеми, чітка структура відповіді, завершеність думок.
3,5 (Д) задовільно
¨ слабковикористовує набуті знання і вміння у нових ускладнених ситуаціях;
¨ недостатньо користується довідковою літературою, не вміє узагальнювати, систематизувати свої знання;
¨ не може використовувати набуті знання у нових нестандартних ситуаціях;
¨ плутаєтьсяу термінології;
¨ виклад матеріалу є нечітким, порушена послідовність висвітлення проблеми, чітка структура відповіді, завершеність думок.
3(Е) задовільно
¨ демонструє поверхневе знання предмету;
¨ погано володіє термінологією;
¨ не користується довідковою літературою;
¨ не вмієформулювати грамотно побудовану розгорнуту (усну або письмову) відповідь;
¨ відсутнязмістовність викладу (повна,конкретна, чітка відповідь на запитання з відповідними висновками та узагальненнями);
¨ відсутня логічність викладу, тобто послідовне, обгрунтоване висвітлення проблеми, завершеність думок;
¨ відсутня аргументованість, тобто доречне вживання термінів і понять, відсутність переконливості аргументів.
2(FX) незадовільно
¨ не володіє навчальним програмним матеріалом;
¨ нездатний аналізувати, узагальнювати, порівнювати, систематизувати матеріал, що вивчається;
¨ не володіє науковою термінологією з предмету, що вивчається;
¨ демонструє відсутність зацікавленості у вивченні предмета.
5.3. УМОВИ НАРАХУВАННЯ БАЛІВ
Рейтинговий показникстудента з дисципліни–це числова величина, яка дорівнює сумі набраних студентом балів у відповідності до запровадженої єдиної шкали оцінок за однією з наведених нижче процедур:
- нормованої кількості балів з усіх контрольних зрізів з дисципліни в семестрі (відвідування занять, консультацій, активність, поточне оцінювання знань при вивченні змістових модулів, модульний контроль), якщо студент не приймає участі у підсумковому контролі;
- нормованої кількості балів за роботу в семестрі та кількості балів, отриманих під час підсумкового контролю, якщо студент приймає участь у підсумковому контролі.
5.4. ПОТОЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ
Оцінювання виконання студентами окремих елементів модулів проводиться:
- на лекціях (письмові контрольні роботи за окремими модулями, за змістовими модулями, тестування);
- на практичних заняттях (письмові роботи за окремими модулями, тестування, виступ);
- на консультаціях (захист індивідуальних завдань, перевірка виконання модульної контрольної роботи);
- під час модульного контролю;
- під час підсумкового контролю.
Рейтинг студента з дисципліни складається з балів, що він отримує за:
1. Відвідування лекцій та практичних занять
Присутність на лекції або практичному (лабораторному) занятті –1бал
Запізнення без поважної причини – 0,5 бала
Відсутність – 0 балів
*опрацювання пропущеної лекції через написання реферату
2. Активність на практичних (лабораторних) заняттях.Оцінка за виконання робіт:
- робота виконана без помилок, охайно і в достатньому обсязі та вчасно – 3 бали.
- робота виконана з незначними помилками, але охайно і у достатньому обсязі – 2 бали.
- робота виконана з незначними помилками в недостатньому обсязі – 1 бал.
- робота виконана із значними помилками , у недостатньому обсязі і дуже неохайно – 0,5 бала.
3. Самостійна робота студента
Самостійна робота виконана в достатньому обсязі, охайно, без помилок – 2 бал
Робота не виконана – 0 балів.
4. Поточна контрольна робота:
ЗМ. №1-2 – 8 балів, ЗМ. №3-4 – 9 балів
5. Модульна контрольна робота– 80 питань (4 варіанти по 20 питань)
Правильна повна відповідь – 1 бал.
Неповна відповідь або частково правильна відповідь - 0,5 бала.
Максимальна сума балів за контрольну роботу – 20 балів.
Розподіл балів, які отримують студенти
№ з/п | Змістовний модуль | Тема | Відвідування | Активність | Самостійна робота | Поточна контрольна робота | Сума балів |
ЗМ.№1 | Т.1 | 0,5 | |||||
Т.2 | 0,5 | ||||||
Т.3 | |||||||
ЗМ.№2 | Т.4 | ||||||
Т.5 | |||||||
Т.6 | |||||||
Т.7 | |||||||
Т.8 | |||||||
Т.9 | |||||||
ЗМ.№3 | Т.10 | ||||||
Т.11 | |||||||
Т.12 | |||||||
Т.13 | |||||||
Т.14 | |||||||
Т.15 | |||||||
ЗМ.№4 | Т.16 | ||||||
Т.17 | |||||||
Т.18 | |||||||
Т.19 | |||||||
Модульна контрольна робота | |||||||
Разом: |
5.5. ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ
При участі студента у підсумковому контролі максимальна кількість балів, яку студент може отримати, складає 60 балів.
Оцінка на підсумковому контролі
Кількість балів | Пояснення |
50 – 60 (Відмінно) | виставляється студентові, який глибоко і надійно оволодів знаннями програмного матеріалу, вичерпно, послідовно, грамотно і логічно гармонійно викладає відповіді на кожне питання екзаменаційного білету. Разом з тим студент не зазнає утруднень з відповідями на видозмінені завдання і додаткові питання по програмі курсу. Правильно обґрунтовує рішення, виказує знання отримані з спеціальної літератури . |
41 – 49 (Добре) | виставляється студентові, який твердо знає програмний матеріал, грамотно і по суті викладає його без істотних неточностей у відповіді на питання. |
30 – 40 (Задовільно) | виставляється студентові, який має знання лише основного матеріалу, але не засвоїв його деталей, допускає неточності, недостатньо правильні формулювання, порушує послідовність викладання програмного матеріалу. |
0 – 29 (Незадовільно) | виставляється студентові, який не знає значної частини програмного матеріалу, допускає суттєві помилки. |
Максимальна нормована кількість балів за роботу в семестрі, яка враховується у рейтингу студента під час проведення підсумкового контролю, - 40 балів. Технологія нормування кількості балів з дисципліни, отриманих студентом за роботу у семестрі, наведена в табл. 5.
Таблиця 5
Рейтинг студента у семестрі (, бали) | Нормована кількість балів за роботу у семестрі, яка враховується на підсумковому контролі (, бали) | Кількість балів, отриманих за підсумковий контроль (бали) | |
90-100 75-89 60-73 35-59 17-34 <17 | - | ||
Рейтинг студента, що не приймає участь у підсумковому контролі (, бали) | |||
Рейтинг студента, що приймає участь у підсумковому контролі (, бали) | |||
*Питання ліквідації студентами академічної заборгованості за результатами екзаменаційних сесій вирішуються відповідно до чинних нормативних положень.
Таблиця 6
Співвідношення балів за національною шкалою (залік, екзамен) і шкалою ЕСТS
За національною шкалою (залік) | За національною шкалою (диф.залік) | Бали набрані студентом | За шкалою EСTS | Визначення (пояснення) оцінки EСTS |
«Зараховано» | «Відмінно» | 90-100 | А | «Відмінно»– виконане завдання, відповіді свідчать про всебічні глибокі знання, допущена незначна помилка. |
«Добре» | 82-89 | В | «Дуже добре» – виконане завдання, відповіді свідчать про повні знання; допущено кілька незначних помилок | |
75-81 | С | «Добре» – виконане завдання, відповіді свідчать про досить повне знання навчального матеріалу; допущено серйозну помилку. | ||
«Задовільно» | 64-73 | Д | «Задовільно»– виконане завдання, відповіді виявили прогалини у знаннях; допущено ряд серйозних помилок. | |
60-63 | Е | «Достатньо» – виконання задовольняє мінімальним критеріям. | ||
«Не зараховано» | «Незадовільно» | 35-59 | FX | «Незадовільно» з можливістю повторного складання. |
0-34 | F | «Незадовільно»з обов’язковим повторним вивченням дисципліни. |
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
У навчальному процесі застосовані... uuml традиційні методи словесні наочні практичні контролю і... uuml нетрадиційні які активізують навчально пізнавальну діяльність інсценування ділові ігри аналіз конкретної...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: С) добре
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов