| № | Тема практичного заняття | К-сть годин | Максимальна к-сть балів |
| 1. | Анатомія і медицина. Кафедра анатомії ІФДМУ, її досягнення. Екскурсія по кафедрі. Анатомічна термінологія. Осі та площини людського тіла. Будова хребця. | ||
| 2. | Загальні дані про хребет. Особливості будови шийних та грудних хребців. | ||
| 3. | Особливості будови поперекових, крижових і куприкових хребців. Хребетний стовп у цілому. | ||
| 4. | Будова ребер і грудини. Грудна клітка у цілому. Будова ключиці і лопатки. | ||
| 5. | Кістки плеча, передпліччя і кисті. | ||
| 6. | Тазова і стегнова кістки. Наколінок. | ||
| 7. | Кістки гомілки і стопи. | ||
| 8. | Загальні дані про будову черепа. Потилична, тім'яна і лобова кістки. | ||
| 9. | Клиновидна і решітчаста кістки. | ||
| 10. | Скронева кістка, частини. Канали скроневої кістки | ||
| 11. | Верхня і нижня щелепи. Піднебінна кістка. | ||
| 12. | Дрібні кістки лицевого черепа. Під'язикова кістка. | ||
| 13. | Череп у цілому. Склепіння і основа черепа. Черепні ямки, межі, сполучення. Кісткове підебіння. Скронева, підскронева та крилопіднебінна ямки, стінки, сполучення. | ||
| 14. | Очна ямка. Носова порожнина. Вікові та статеві особливості черепа. Контрфорси. Краніометрія. Рентгеноанатомія черепа. | ||
| 15. | Звіт по препаратах кісток черепа, тулуба та кінцівок. | ||
| 16. | Загальні дані про сполучення кісток. Сполучення хребта. Сполучення I та II хребців між собою та з черепом. | ||
| 17. | Сполучення кісток черепа: шви, зв'язки, синхондрози, висково-нижньощелепний суглоб. | ||
| 18. | Сполучення ребер з хребцями та з грудиною. Сполучення кісток пояса верхньої кінцівки. Плечовий суглоб. | ||
| 19. | Ліктьовий суглоб. Сполучення кісток передпліччя. Променево-зап'ястковий суглоб. Сполучення кісток кисті. | ||
| 20. | Сполучення кісток таза. Таз у цілому, розміри жіночого таза. Кульшовий суглоб. | ||
| 21. | Колінний суглоб. Сполучення кісток гомілки. Гомілково-стопний суглоб. Сполучення кісток стопи, склепіння. Рентгеноанатомія та її значення у вивченні будови тіла людини. Обладнання рентгенокабінету. Рентгеноанатомія кісток і суглобів. | ||
| 22. | Звіт по препаратах сполучень кісток черепа, тулуба та кінцівок. | ||
| 23. | Загальні анатомо-фізіологічні дані про м’язи. Поверхневі м'язи спини. Глибокі м'язи спини та потилиці. Фасції спини. | ||
| 24. | Ділянка грудей. М'язи і фасції грудної клітки. Діафрагма. | ||
| 25. | Ділянка живота. М'язи живота. Піхва прямого м'яза живота. Біла лінія. Черевний прес. Місця відносно малої опірності черевному тискові. | ||
| 26. | М'язи і фасції шиї. Топографія шиї. | ||
| 27. | М'язи голови. Мімічні м'язи. Жувальні м'язи. | ||
| 28. | Фасції голови. Кістково-фасціальні та міжм'язові простори голови. | ||
| 29. | М'язи та фасції пояса верхньої кінцівки та плеча. Пахвова ямка. Аналіз рухів у плечовому суглобі (на живому). | ||
| 30. | М'язи, фасції та топографія передпліччя. М'язи і фасції кисті. Синовіальні піхви кисті. Аналіз рухів у променево-зап'ястковому суглобі (на живому). Проекція м’язів верхньої кінцівки на зовнішню поверхню тіла. | ||
| 31. | М'язи, фасції і топографія таза та стегна. Стегновий та привідний канали. Аналіз рухів у кульшовому суглобі. | ||
| 32. | М'язи, фасції та топографія гомілки. Підколінна ямка, гомілково-підколінний та м’язово-малогомілкові канали. Аналіз рухів у колінному та гомілковостопному суглобах (на живому). | ||
| 33. | М'язи і фасції стопи. Синовіальні піхви стопи. Проекція м'язів нижньої кінцівки на зовнішню поверхню тіла. | ||
| 34. | Практичні навички і узагальнення матеріалу з модуля 1» Анатомія опорно-рухового апарату» | ||
| 35. | Підсумковий модульний контроль | ||
| Разом |
Оцінка з дисципліни “Анатомія людини” виставляється як середня з оцінок за 3 модулі, на які вона структурована.
Максимальна кількість балів при вивченні кожного модуля - 200,у тому числі запоточну навчальну успішність - 120балів, зарезультатами модульного підсумкового контролю - 80 балів.
При засвоєнні кожної теми модуля студенту виставляється бал. Останній вираховується шляхом оцінювання викладачем тестів на які студент відповідає на занятті, усної відповіді і практичного навику, що виноситься на конкретне заняття. Розподіл балів в залежності від модуля та навчальної діяльності студента представлений в таблиці 1.
Таблиця 1
| Вид роботи студен. Модуль | Тести початковий рівень | Усна відповідь | Практичні навики | Тести кінцевий рівень | Макс. бал |
| «1» | 0 - 1 | 0 - 1,5 | 0 – 0,5 | 0 - 1 | |
| «2» | 0 - 0,5 | 0 – 1,5 | 0 – 0,5 | 0 - 0,5 | |
| «3» | 0 - 1 | 0 - 1,5 | 0 – 0,5 | 0 - 1 |