ЗАДАНИЯ

1 Сделайте все возможные выводы из анализа следующего документа:"Огораживатель -- кровожадный волк с двумя дьявольскими клыками, из коиходин -- деньги... а другой -- нечистая совесть, которая не боится плыть поморю прямо в ад". {Из проповеди XVII в.) 2 Франклин (1706--1790), которого называли изобретателем громоотвода,республики и "газетной утки", был видным просветителем и политическимдеятелем США. Прочитайте его афоризмы и сравните почитаемые им добродетели спредставлениями Л.--Б. Альберти. В чем их различие? "Где кухня жирная, там завещание тощее"; "Лучше спать не ужинавши, чемвстать в долгах"; "Кто покупает ненужное, скоро продаст необходимое";"Помните, что время -- это деньги". 3 0 чем свидетельствуют следующие факты: в XVI в. в Европе напротяжении 25 лет не велись крупные военные действия; в XVII в. было 7мирных лет; в XVIII в. два года из каждых трех лет знаменовались крупнымивойнами? Чем можно объяснить такое соотношение мирных и военных лет? 4 В одном из флорентийских законов XV в. сказано: "Свобода естьнеотъемлемое право не зависеть от произвола другого лица, и необходимо,чтобы республика не только поддерживала это право, но и увеличивала его насвоей территории". Можно ли подобное высказывание отнести к античным республикам? Свойответ аргументируйте. 5 Согласны ли вы со следующим высказыванием: "Накануне величайшей вистории индустриальной революции не было ни знаний, ни предначертаний.Капитализм вышел на сцену без объявлений. Никто не предсказывал развитиемашинной индустрии: она явилась абсолютно неожиданно"? Какие аргументы вы можете привести, опираясь на знания курса истории? 6 Дайте аргументированный анализ следующего высказывания: "Реформацияреально предстает прежде всего как идейная борьба с помощью печатного слова,в сущности как первая массовая кампания в прессе".