Деятельность и практика. Структура, формы и функции практики в процессе познания.

Практика – 3-ий уровень познания, в ходе практики происходит проверка знаний, полученных на первых 2-ух уровнях познания(чувственном и рациональном), на истинность.

В диалектико-материалистической философии и в частных науках критерием истинности знания считается практика – материальная, преобразующая мир деятельность людей. Практика позволяет провести проверку теории на истинность, поскольку практика соотносит, сопоставляет теорию(идею объекта) и сам объекти устанавливает, насколько наши предположительные знания об объекте соответствуют действительным характеристикам объекта. В практике происходит материальное воплощение знаний. Практика - предметная, целеполагающая деятельность человека, направленная на освоение и преобразование социального, природного и культурного бытия. Практика имеет культурно-исторический характер, заключенный в многообразии отношений человека с миром.

Практика существует в 4 основных формах:

1) В форме производственной деятельности, заключающейся в преобразовании природы;

2) В форме общественно-исторической деятельности, заключающейся в преобразовании общества(реформы государственного аппарата, политическая деятельность людей);

3) В форме научного эксперимента;

4) В форме технической деятельности, заключающейся в создании и применении технических средств.

В структуре практики можно выделить:

· побуждающие силы (потребности, мотивы);

· целеполагание;

· деятельностные акты, направленные на овладение, присвоение, преобразование предмета;

· средства, с помощью которых достигается цель;

· результат деятельности.

Функции практики:

1) Практическая деятельность служит критерием достоверности полученных знаний.

2) Практика является источником научного познания, его движущей силой, дает познанию необходимый фактический материал, подлежащий обобщению и теоретической обработке.

3) Практика формирует самого субъекта познания, определяет строй, содержание и направленность его мышления.

4) Практическое воплощение идей, превращение их в предметный мир есть опредмечивание. Знания опредмечиваются, как в языковой форме, так и в материальной культуре.

Творчество является особым видом практики, порождающей нечто новое, что первоначально возникает в воображении как образ, требующий воплощения в действительности. Научное познание можно отнести к творчеству, поскольку его цель заключается в получении новых знаний о действительности.