Научная организация труда

Научная организация труда начинается с декомпозиции.

Формы разделения труда (декомпозиции):

1) технологическое разделение труда по стадиям технологического процесса;

2) квалификационное разделение труда, когда выполнение работы определенного вида зависит от квалификации работников;

3) функциональная декомпозиция, когда выполняются различные производственные функции (основные, вспомогательные, обслуживающие).

Разделение труда предполагает и кооперацию, то есть обратный процесс – объединение работников для участия в связанных процессах труда. Кооперация находит выражение в совмещении профессий и бригадной форме организации труда.

Также научная организация труда включает организацию рабочих мест. Рабочее место – это четко ограниченный участок производственной деятельности одного или нескольких работников с учетом требований технологического процесса и организации труда. С организацией рабочих мест связана наука, которая называется эргономика. Эту науку придумали англичане во время второй мировой войны.

Существует 2 направления совершенствования научной организации труда:

1) адаптация человека к внешним условиям;

2) адаптация внешних условий к человеку (эргономика).

В 70-х годах ХХ века в СССР были разработаны ГОСТы по эргономике.

ГОСТ 12.2.032-78 «Рабочее место при выполнении работы сидя. Общие требования». ГОСТ предлагал зону достижения моторного поля в вертикальной и горизонтальной плоскостях. Выделяются 3 зоны:

ü оптимальная зона моторного поля;

ü зона досягаемости;

ü зона максимальной досягаемости.

ГОСТ также устанавливает 3 зоны обзора: 30˚, 60˚ и 120˚ вокруг сагиттальной плоскости (линии взгляда человека).

ГОСТ 12.2.033-78 «Рабочее место при выполнении работы стоя» устанавливает зоны при работе стоя.

При организации рабочих мест также учитываются психо-физиологические факторы (темп работы, ритм работы и др.), эстетические факторы (выбор цветовой гаммы) и санитарные факторы (освещение, шум, вибрация, состояние воздушной среды).

Направления выбора цветовой гаммы:

ü использование контрастных цветов;

ü использование спокойных цветов;

ü использование теплых и холодных цветов (создание иллюзий).

Методы изучения трудовых процессов: фотохронометражное наблюдение, фото- и киносъемки (применяются для расчленения трудового процесса на микроэлементы).