(вибрати варіанти відповідей)
1. Оберіть визначення, які правильно характеризують процес розвитку особистості:
а/ неперервний;
б/ взаємообумовлений;
в/ прогресивний;
г/ односторонній;
д/ кількісних і якісних змін;
ж/ біосоціальний;
з/ тільки фізіологічних змін.
2. Особистістю людина стає тільки тоді, коли ...
а/ досягає вісімнадцятирічного віку;
б/ самостійно й свідомо керує своєю поведінкою;
в/ оволодіває певною професією;
3. Від народження дитина отримує ...
а/ характер, потреби, інтереси;
б/ задатки для розвитку певних здібностей;
в/ нічого не отримує.
4. Задатки - це ...
а/ готові психічні властивості, які незалежно від зовнішніх факторів проявляються на певному етапі життя;
б/ знання, уміння, навички;
в/ отримані від народження природні потенції розвитку певних психічних властивостей.
5. Індивідуальні властивості особистості формуються під впливом ...
а/ тільки спадковості;
б/ оточуючого середовища й виховання;
в/ природних задатків, суспільних обставин і діяльності самої дитини.
6. Дитина засвоїть ту мову, яка ...
а/ передається спадково;
б/ якою користуються оточуючі;
в/ є мовою батьків, навіть серед тварин (наприклад, Тарзан).
7. Найбільш важливим для формування особистості є ...
а/ природне середовище;
б/ соціальне середовище;
в/ предметне середовище.
8. Рушійними силами процесу розвитку особистості є ...
а/ природні задатки дитини;
б/ вимоги дорослих;
в/ протиріччя між потребами особистості та можливостями для їх досягнення.
9. Для вирішення протиріч у розвитку особистості необхідно...
а/ надати дитині можливість робити все, що вона хоче;
б/ примусити робити те, що потрібно суспільству;
в/ процес саморозвитку і педагогічний процес повинні збігатися.
10. Навчання ефективно впливає на процес розвитку за умови...
а/ орієнтування його на вже розвинені здібності;
б/ знаходження поза межами можливостей дитини;
в/ знаходження у зоні найближчого розвитку здібностей дитини.