Мета: виявити ступінь володіння учнями деякими внутрішніми засобами діяльності.
Хід виконання. Вчитель праці на кожному уроці за п’ятибальною системою оцінює наявність трудового досвіду в учнів:
1. Наявність загальнотехнічних і спеціальних знань та умінь застосовувати їх на практиці.
2. Наявність загальнотрудових і спеціальних умінь та навичок, їх якість та міцність.
3. Наявність звички трудитися.
4. Наявність інтересу до трудової діяльності.
5. Вміння трудитися в колективі і для колективу при виконанні різних завдань.
Обробка отриманих даних. Всі оцінки, отримані учнем за певний проміжок часу, підсумовуються та діляться на кількість вимірів. Крім того, проводиться якісний аналіз даних.
Для вивчення того, наскільки правильно учні орієнтуються в людських виробничих стосунках, можна використовувати різного роду бесіди, диспути, вікторини на тему „Секрет предмету”.