Хід виконання. Учням пропонується за семибальною шкалою оцінок (від „абсолютно задоволений, повністю згоден” – 7 балів, до „абсолютно не задоволений, абсолютно не згоден” – 1 бал) відповісти на питання наступної анкети. Можна обрати одну відповідь. Відповіді анонімні.
| № | Запитання | Оцінка | ||||||
| Тебе задовольняє характер справ, які проводяться у твоєму класі? | ||||||||
| Ти задоволений характером стосунків, що склалися у твоєму класі між учнями? | ||||||||
| Чи можна сказати, що твій клас живе різноманітним, насиченим цікавими подіями життям? | ||||||||
| Як ти вважаєш, твої однокласники активно беруть участь у житті класу, організації та проведенні класних і позакласних заходів? | ||||||||
| Можна сказати, що між твоїм класом і класним керівником існують сприятливі стосунки? | ||||||||
| Ти задоволений тим, як обирається актив твого класу? | ||||||||
| Чи згоден ти з тим, що твої однокласники в більшості своїй сумлінно ставляться до навчання? | ||||||||
| Чи згоден ти з тим, що учні твого класу є дружним, згуртованим колективом? | ||||||||
| Наскільки часто співпрацює твій клас з іншими класами школи в обговоренні будь-яких шкільних заходів? | ||||||||
| Чи можна сказати, що стосунки, які склалися у твоїй школі між учнями і вчителями відрізняються теплотою й взаємною пошаною? | ||||||||
| Наскільки подобається тобі твоя школа? | ||||||||
| Клас здатний мобілізувати сили при виникненні перешкод на шляху до сумісної мети? | ||||||||
| Здібність класу до вольових зусиль твої однокласники вважають зразковою? | ||||||||
| Твої однокласники вважають, що клас здатний долати труднощі, самостійно ухвалювати рішення та швидко виконувати їх? | ||||||||
| Клас активізує волю та трудові зусилля всіх учнів і спонукає їх доводити справу до кінця.? | ||||||||
| У класі є такі учні, які здатні мобілізувати всіх до енергійних дій? | ||||||||
| Клас прагне впливати на інші класи в досягненні загальної мети? | ||||||||
| Клас має необхідні знання, уміння та навички для спільної навчальної й громадської роботи? | ||||||||
| Однокласники високо оцінюють спільну роботу? | ||||||||
| Однокласники відчувають задоволеність своєю підготовкою до навчальної й громадської роботи? | ||||||||
| Клас прагне підвищувати знання, уміння та навички кожного школяра. | ||||||||
| У класі є учні, які самі вміють багато що зробити і завжди готові допомогти іншим. | ||||||||
| Клас активно впливає на інші класи, ділячись своїм досвідом з ними. |
Обробка отриманих даних. Обчислюються середньо-групові показники з кожного питання. Крім того, можна обчислити й середній коефіцієнт задоволеності учнів життям класного колективу. Для цього досить підсумувати всі індивідуальні показники й поділити їх на кількість школярів, що брали участь в опитуванні. Коефіцієнт прийматиме значення від
7 (максимальне) до 1 (мінімальне).