Перед вами 80 запитань, систематизованих по десяти відносно самостійним областям поведінки та діяльності дитини. Уважно вивчіть їх і дайте оцінку вашій дитині з кожного параметру, користуючись наступною шкалою:
(++) – якщо оцінювана властивість особистості розвинена добре, чітко виражена, виявляється часто;
(+) – властивість помітно виражена, але проявляється не постійно;
(0) – оцінювана та протилежна властивості особистості виражені нечітко, в проявах рідкісні, в поведінці та діяльності врівноважують один одного;
(–) – яскравіше виражено і частіше виявляється властивість особистості, протилежна оцінюваному.
Оцінки ставте на бланку відповідей. Оцінку за першим твердженням поміщуємо в першу клітинку бланку відповідей, оцінку по другому – в другу і т.ін.
Якщо вам важко дати оцінку, тому що у вас немає достатніх для цього відомостей, залиште відповідну клітинку порожньою, але простежте за цією стороною діяльності дитини.
Попросіть інших дорослих, які знають дитину, наприклад бабусь та дідусів, дати свої оцінки за цією методикою. Потім можна легко обчислити середні показники, що зробить результати об’єктивнішими.