Освіта - це певна система навчальних і виховних закладів, що здійснюють різноманітні форми залучення їх досвіду у засвоєння культури. Це система навчальних форм діяльності.
Соціологія освіти- це галузь соціологічної науки, в межах якої вивчається освітній процес, механізми оволодіння людьми накопиченими наукою і соціальною практикою знаннями І узагальненим досвідом, передача цих знань через інститут освіти, його взаємодія з суспільством.
Предметом досліджень соціології освіти є:
• проблема соціального пізнання і соціального виховання, функцій і
розвитку системи освіти, освітньої політики;
• стан і динаміка соціально-культурних процесів у сфері освіти;
• закони, механізми, принципи та технології навчання;
• проблема життєвого самовизначення і самореалізації учнівської
• інтеграція економічної соціології і соціології праці, соціології
промисловості, соціології організацій, соціології управління і
перетворення останніх 8 складові економічної соціології;
• вивчення причин зародження і розвитку економічних криз,
вивчення шляхів виходу із них, можливість попередження, тенденції
економічного занепаду і розквіту суспільства.
Отже, економічна соціологія, або соціологія економічних відносин, як специфічна галузь соціологічного знання характеризується своїм предметом і системою категорій, яка відбиває основні соціально-економічні закономірності та тенденції. її особливість полягає в тому, що вона забезпечує цілісне вивчення економіки як складної системи, в якій функціонують соціальні суб'єкти економічної діяльності.