РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

дисциплины «Теория игр»

 

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Цель и задачи дисциплины

Цель –овладение теоретическими и практическими основами науки, приобретение навыков использования теории игр в возникающих реальных и практических задачах повседневной жизни.

Задачи:ознакомить студентов с

· обучение студентов структуре прикладного мышления;

· методам принятия решений в условиях определенности;

· методам принятия решений в условиях частичной неопределенности;

· методам принятия решений в условиях полной неопределенности;

· планированию хозяйственной деятельности;

· планированию финансовой деятельности;

· поведению людей и фирм в условиях конфликтов;

научить студентов:

· ориентироваться в современных проблемах таких областей, как планирование деятельности в условиях неопределенности, с учетом общих и частных предпочтений действующих субъектов;

· формировать стратегии и оценивать их эффективность;

· выполнять постановку и формализацию задач принятия решений в различных условиях;

· применять методы теории игр в экономической обстановке;

студенты должны иметь представление:

· о способах классификации и видах игр;

· о направлениях развития теории игр;

· о направлениях информатизации и автоматизации в задачах теории игр;

· уметь работать в команде.

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускников

Изучение дисциплины «Теория игр» предусмотрено рабочими учебными планами специальностей: Прикладная информатика в экономике, Мировая экономика, Национальная экономика, Налоги и налогообложение, Менеджмент организации, Маркетинг. Многие вопросы экономической деятельности решаются методами теории игр, поэтому курс связан с усвоением студентами таких дисциплин, как Математика, Статистика, Социальное и экономическое прогнозирование.

Курс позволяет студенту получить дополнительные знания и, сопоставив знания, лучше изучить следующие дисциплины:

· микроэкономика;

· макроэкономика;

· методы исследования и моделирования национальной экономики;

· экономика фирмы;

· теория принятия решений;

· системы поддержки принятия решений;

· стратегическое планирование;

· психология и педагогика;

· финансирование инвестиций;

· экономическая психология.

Требования к уровню освоения курса

В ходе изучения курса «Теория игр» студенты должны –

знать:

· классификацию игр;

· основные принципы решения игр;

· основы моделирования розыгрышей игр;

уметь:

· применять имеющиеся знания для решения практических задач;

· применять новые технологии анализа экономических систем;

· работать правилам, а не по понятиям;

иметь представление:

· о формировании стратегий, платежах, цене игры;

· о взаимосвязи дисциплины с другими смежными дисциплинами;

· об основах рационального поведения, правилах справедливого дележа.

Объем дисциплины, виды учебной работы и формы контроля
в соответствии с учебными планами специальностей по формам обучения

 

специальность «Прикладная информатика»