Направление «Профессиональная ориентация»
| Срок | Название | Форма проведения | Задачи | Ответственный | Результативность мероприятия |
| Сентябрь и т. д. | Классный час «Встреча с учащимися школы, ставшими студентами вузов» | Тематический классный час | Формирование интереса к учению, интеллектуальных умений | Классный час прошел очень интересно. Ребята задавали много вопросов, некоторые дети заинтересовались факультетами и вузами, куда поступили ребята |
Задание 6. Составьте план индивидуальной работы с учащимися, характеристика которых дана в задании. Используйте представленный образец.
Наибольшее количество насмешек в 6 «в» классе достается Элле В. Тихая, замкнутая девочка, держится особняком, на уроках отвечает неуверенно, но однажды в ответ на вопрос учителя вспомнила и привела дословно его объяснение по одной из изучавшихся ранее тем.
Саша М. слабо успевает по большинству предметов. Явный флегматик, сидит на уроках, как посторонний человек, на вопросы отвечает невпопад. Проявляет интерес только на уроках истории, при этом может удивить одноклассников знанием исторического факта, интересным дополнением рассказа учителя, неожиданным вопросом.