Контрольные вопросы
1. Назовите три аспекта в изучении звуков речи.
2. Что такое звук речи с акустической точки зрения?
3. Основные понятия акустики. Сила, высота, долгота звука. Зачем лингвистам изучать эти основные понятия?
4. Тоны и шумы.
5. Тембр звука. Основной тон и обертоны. Роль резонаторов. Форманта.
4. Обоснуйте термин «речевой аппарат».
5. На какие 3 части делится речевой аппарат?
6. Опишите устройство речевого аппарата: назовите органы речи (по ходу воздушной струи).
7. Назовите функции каждого органа речи.
8. Что такое активные и пассивные органы речи?
9. Какова роль нижней части речевого аппарата? Какие органы в нее входят?
10. При произнесении каких звуков напор воздушной струи должен быть больше – гласных, сонорных, звонких шумных или глухих шумных? Обоснуйте свой ответ.
11. Опишите устройство гортани и возможные положения голосовых связок. Как объяснить артикуляционно явление Кnасk-Lаut в немецком языке? В результате какой работы голосовых связок образуется шепот?
12. Что такое артикуляция и на какие этапы она делится?
13. Опишите работу органов речи, находящихся в полости рта.
14. Как артикулируются носовые и ртовыезвуки? Какова роль нёбной занавески в их произнесении?
15. Как устроен язык? Каким образом различные части языка участвуют в произнесении звуков?
16. С работой каких органов связано деление согласных на:
а) глухие и звонкие; б) твердые и мягкие?
17. Вы поперхнулись, разговаривая во время еды. Какой орган речи «повинен» в этом?
18. Что такое артикуляционная база? Приведите примеры различий артикуляционной базы разных языков.