Формировать правовую компетенцию путем изучения

- протокола обследования стоматологического больного ортопедического профиля;

- отчетно-учетной документации врача-стоматолога ортопеда и правил ее ведения и хранения.

5) Развивать мотивацию студентов к изучению темы:

- организация рентген кабинета

- организация кабинета функциональной диагностики

- рабочее место врача-стоматолога

- диагностические тесты

3. Задачи обучения:

- знать основное и вспомогательное оборудование, инструментарий, материалы.

- схему обследования больного в клинике ортопедической стоматологии

- организовать работу кабинета функциональной диагностики и рентген диагностики

- обследовать больных и заполнить медицинскую документацию

4. Основные вопросы темы:

1. Лицо человека и его возрастные особенности:

а) размер нижнего отдела лица значение для клиники

б) состояние относительного физиологического покоя

2. Изучение диагностических моделей

3. Рентгенологические методы исследования, их значение

4. Диагностические тесты (термодиагностика, гальванометрия)

5. Одонтопародонтограмма по В.Ю.Курляндскому

6. Понятия о здоровье и болезни, заболевания в клинике ортопедической стоматологии

5. Методы обучения и преподавания:Изучение схемы обследование больных, порядок и последовательность применение дополнительных методов обследования. Студент под руководством преподавателя смотреть проводить обследование с соблюдением правил деонтологии.

Средства обучения: мультимедийная презентация «Методы обследования стоматологического больного», муляжи, комплект инструментов, документация.