Формировать правовую компетенцию путем изучения

- правила заполнения медицинской документации;

- последовательность обследования пациента.

5) Развивать мотивацию студентов к изучению темы:«Контроль качества полученных теоретических и мануальных навыков с №1-4 занятия».

3. Задачи обучения:

- качество усвоения теоретических навыков (занятия 1-4);

- качество усвоения мануальных навыков (занятия 1-4);

- анализ усвоения пройденных тем.

4. Основные вопросы темы:

1. Структура ортопедического отделения.

2. Задачи ортопедического отделения.

3. Оснащение стоматологического ортопедического кабинета.

4. Техника безопасности

5. Цель и задачи обследования зубочелюстного аппарата.

6. Основные и дополнительные методы обследования зубочелюстного аппарата.

7. Медицинская документация

8. Методика снятия оттиска с верхней и нижней челюсти

9. Диагноз, дифференциальный диагноз

5. Методы обучения и преподавания:

- волонтеры;

- ситуационные задачи;

- тесты;

- опрос;

Средства обучения:

- фантомы;

- деловая игра;

- волонтеры;

- варианты тестов;