26. Назовите уровень в структуре образовательных учреждений, к которому относится детско-юношеская спортивная школа:
а) общего образования; б) дополнительного образования; в) начального образования, в) среднего образования; г) высшего профессионального образования. (1 балл)
27. Назовите формы послевузовского профессионального физкультурно-педагогического образования. (5 баллов)
28. Выберите из перечня звания педагога по ФК, дающие ему право преподавать в высшем учебном заведении:
а) мастер спорта, б) бакалавр, в) магистр, г) доцент, д) кандидат в мастера спорта, е) профессор.(3 балла)
29. Назовите вид учебной деятельности студентов, компонентом которой является их участие в научных студенческих кружках, выступлениях на научно-практических конференциях. (1 балл)
30. Распределите учреждения физкультурного образования в порядке возрастания уровня педагогической квалификации спортсмена; ответ представьте последовательностью букв:
а) техникум физической культуры, б) аспирантура, в) магистратура, г) факультет физической культуры, д) СДЮШОР. (4 балла)
31. Установите соответствие названий учебный заведений и уровней физкультурного образования; ответ представьте в виде сочетаний цифра-буква: 1. Начальное. 2. Среднее. 3. Высшее. 4. Послевузовское.
а) педагогический университет, б) начальная школа, в) спортивная школа, г) спортивный клуб, д) аспирантура, е) колледж физической культуры. (4 балла)
32. Поясните, какова цель дополнительного профессионального физкультурно-педагогического образования. (1 балл)
33. Назовите ступени физкультурно-педагогического образования, главной формой которого, является самообразование. (2 балла)
34. Приведите пример и назовите уровень учебного заведения, выпускники которого, могут работать помощниками воспитателя в спортивных лагерях. (3 балла)
35. Назовите продолжительность обучения студента факультета физической культуры на дневном, вечернем и заочном отделениях вуза. (3 балла)