1. Операційна система трудового навчання була запропонована ______ у ___ роках _____ ст.
2. Хто запропонував «ряд колекцій» при використанні предметної системи?
3. У проблемно-аналітичній системі кожна проблема є самостійним завданням яке, у свою чергу, складається з кількох частин, котрі називаються _____________________________________________________.
4. Які системи найбільше поєднувала в собі операційно-комплексна система?
5. Що це за система, в якій учні спочатку вивчають на виробах окремі операції, а потім переходять до виготовлення виробу в цілому?
6. Співставте системи трудового навчання з їх недоліками:
1) операційно-предметна; а) учень відірваний від реальних виробів;
2) операційно-комплексна; б) часовий розрив між процесами;
3) моторно-тренувальна; в) не залучення учнів до творчості.
7. Вставте пропущені слова в реченні:
Під системою трудового навчання розуміють різні варіанти 1)________ та організації процесу засвоєння трудових знань, формування 2)__________ та 3)_________ , виховного 4)__________ учня.