ІІ. Повідомлення теми, мети, завдань заняття.

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності:

- сприяти формуванню власної позиції щодо сакральної духовності, світової та національної духовної культури, їх цінностей;

- розрізняти особливості конфесійної діяльності релігійних організацій;

- використовувати положення українського законодавства про свободу совісті та релігійні організації в практичній роботі;

- впроваджувати заходи, спрямовані на відродження української духовної культури.

ІV. Актуалізація опорних знань студентів:

4.1. Філософія суспільства.

4.2. Філософія історії про суб'єкт, рушійні сили та чинники історичного процесу.

4.3. Філософія культури і науки.

V. Проведення семінарського заняття за планом:

5.1. Релігієзнавство як наука:

- релігієзнавство як явище духовної культури;

- структура і функції релігії;

- сутність релігії.

5.2. Локальні релігії:

- основні елементи релігії;

- історичний характер релігії;

- причини виникнення і географія неорелігій.

5.3. Національні релігії:

- іудаїзм, брахманізм, конфуціанство, синтоїзм.

5.4. Буддизм. Іслам: історія і сучасність:

- умови виникнення, розвиток та основні напрямки буддизму;

- умови виникнення, розвиток та основні напрямки ісламу.

5.5. Християнство: витоки, віровчення, еволюція:

- витоки умови формування християнства;

- Ісус Христос як центральна постать християнства;

- Біблія в Україні.