1. Розкрийте основні риси філософствування давніх греків (за роботою Кессиди Ф.Х. “К проблеме греческого чуда”).
2. Проаналізуйте соціокультурні умови, що сприяли формуванню унікальних особливостей давньогрецького мислення (за роботою Вернана Ж.-П. „ Духовный мир полиса”).
3. Співставте погляди різних шкіл ранньогрецької філософії на першооснову світу.
4. Проаналізувати, чому філософію Сократа характеризують як “етичний раціоналізм”.
5. Проаналізуйте вчення Платона про пізнання і його зв’язок з його вченням про ідеї та про людину.
6. Окреслити особливості діалектичного мислення давніх греків, спираючись на роботу Ф.Енгельса “Старое предисловие к Анти-Дюрингу”.
7. Поясність, чому К. Маркс назвав Аристотеля «...першим енциклопедичним розумом серед греків».
8. Розкрийте причини того, що в елліністичний період на перший план в філософії виходять проблеми етики.
9. Охарактеризуйте, в чому схожість і відмінність шляхів досягнення щастя з позицій епікуреїзму та стоїцизму.
10. Проінтерпретуйте висловлювання Ф.Енгельса: “В многообразных формах греческой философии уже имеются в зародыше, в процессе возникновения, почти все позднейшие типы мировоззрений” (робота Ф.Энгельса. Старое предисловие к Анти-Дюрингу. О диалектике).
11. Охарактеризуйте основні положення евдемоністичної етики Демокрита.
12. На питання, звідки він, Діоген відповідав: “Я – громадянин світу”. Як Ви вважаєте, чи актуальна його позиція в наш час?
13. Дати характеристику етичним поглядам Епікура (за роботою Эпикура «Эпикур приветствует Менекея»).
14. Проаналізуйте основні положення етики стоїків (за роботами А.Л. Сенеки “О счастливой жизни” та Эпиктета «В чем наше благо»).