Оценка самоактуализации

Отсутствие адекватного инструмента оценки для измерения самоактуализации изначально пресекло любые попытки сделать валидными основные утверждения Маслоу. Однако разработка «Опросника личностной ориентации» (Personal Orientation Inventory, POI) [Shostrom, 1964, 1974] дала исследователям возмож­ность измерить ценности и поведение, связанные с самоактуализацией [Кпарр, 1976; Kelly, Choran. 1985]. POI — это опросник самоотчета, разработанный для

Таблица 10-3. Примеры вопросов из «Опросника личностной ориентации»

Респондент читает каждую пару утверждений и затем выбирает из нее то, которое, по его мнению, лучше его характеризует.

Источник: Shostrom, 1964, р. 207-218.

оценки различных характеристик самоактуализации в соответствии с концепцией Маслоу. Он состоит из 150 утверждений вынужденного выбора. Из каждой пары утверждений респондент должен выбрать то. которое лучше его характеризует. Примеры вопросов теста представлены в табл. 10-3.

POI состоит из двух основных шкал и десяти субшкал. Первая основная шкала измеряет то, в какой степени человек является направленным на себя, а не направленным на других в поисках ценностей и смысла жизни. Люди, направлен­ные на себя, стараются использовать собственные принципы и мотивы в качестве основы для своих суждений и действий. Их жизнь отмечена автономностью, само­поддержкой и свободой, И наоборот, люди, направленные на других, стремятся зависеть от мнения других и от социальных норм как основы для своих суждений и действий. Их жизнь отмечена зависимостью, конформизмом и потребностью в одобрении и приятии. Очевидно, никто не может функционировать эффективно в обществе без чувства направленности на других, но тем не менее от самоактуали­зирующихся людей следует ожидать большей направленности на себя, чем от людей, которые самоактуализируются в меньшей степени.

Вторая основная шкала называется компетентность во времени. Она изме­ряет то, в какой степени человек живет в настоящем, а не концентрируется на прошлом или будущем. Считается, что люди, компетентные во времени, могут размышлять о том. как прошлое относится к настоящему, и реалистично связы­вать долгосрочные планы с текущими задачами. У них есть чувство непрерывно­сти этих трех аспектов времени. II наоборот, люди некомпетентные во времени отделяют свое прошлое и будущее от настоящего. Их жизнь в настоящем основа­на на сожалениях и чувстве обиды, связанных с прошлым, и идеализированных целях или страхах, связанных с будущим. Они также испытывают трудности в связывании своих прошлых достижений с надеждами на будущее. Самоактуали­зирующиеся люди в основном компетентны во времени.

В дополнение к двум основным шкалам POI существует 10 дополнительных субшкал, предназначенных для измерения концептуально важных элементов самоактуализации. Субшкалы включают в себя ценности самоактуализации, экзистенциональность, эмоциональную реактивность, спонтанность, заботу о своих интересах, самоприятие, природу человека, синергизм, приятие агрессии и спо­собность к близким отношениям. Интерпретация РОI включает в себя обследо­вание системы показателей, полученных по двум основным шкалам и 10 субшкалам Следует также заметить, что РО1 имеет встроенную шкалу определения лжи для оценки того, фальсифицируют респонденты ответы или нет.

POI — наиболее часто используемый инструмент для исследования само­актуализации. Тест демонстрирует ретестовую надежность в различных пробах. хотя коэффициенты для определенных субшкал в определенных исследованиях были получены от низких до средних [Ilardi, May, 1968]. Что касается валидности, исследования показывают, что тест действительно дифференцирует людей, отне­сенных персонологами в различные группы по критерию самоактуализации или несамоактуализации. Исследование Макклэйна [McClain, 1970] доказало, что POI оказался валидным для измерения уровня позитивного психического здоро­вья человека. Он обследовал 30 ведущих адвокатов, которые посещали летний институт адвокатуры. Показатели по POI. записанные в течение первой недели пребывания в институте, показали, что они являлись психически здоровой груп­пой. Затем сочетанные показатели самоактуализации по каждому обследуемому были получены из оценок трех экспертов — людей, которые знали его наиболее близко. Один из них был супервизором практикума, который наблюдал только шестерых адвокатов. Он просмотрел видеозаписи сессий совета, где участвовали эти адвокаты, и смог оценить каждого в смысле его личностной динамики и спосо­ба поведения в различных ситуациях общения. Второй был лидером группового процесса, у которого в группе было также шесть адвокатов. Сессии группы кон­центрировались на тренинге сенситивности, что позволяло лидеру хорошо узнать членов его группы. Третий был клиническим психологом, который изучал каждо­го из 30 обследуемых с помощью самоотчетов и проективных методик.

В конце 9-недельной сессии эксперты пересмотрели длинный список характе­ристик самоактуализирующейся личности, полученный из работ Маслоу. Осно­вываясь на этих характеристиках, каждый эксперт оценил каждого адвоката по 6-балльной шкале самоактуализации. Оценки трех экспертов по каждому обсле­дуемому были суммированы, и затем был вычислен коэффициент корреляции между этой суммарной оценкой и шкалами РО1. Корреляции между значениями POI и оценками поведения, сделанными экспертами, приведены в табл. 10-4. Из 12 общих корреляций девять были статистически значимыми в ожидаемом направлении. Эти данные предлагаются как свидетельство того, что POI действи­тельно измеряет самоактуализацию среди нормальных взрослых.

Из некоторых исследований видно, что POI можно использовать для разли­чения нормальных и аномальных групп. Так, было обнаружено, что значения показателей самоактуализации в группах психиатрических пациентов были ниже фактически по всем шкалам POI, чем в группах людей, которых опытные клинические психологи считали самоактуализирующимися [Fox et al., 1968]. В других исследованиях приводились отрицательные корреляции между значе­ниями высокой самоактуализации по шкалам POI и алкоголизмом [Zaccaria, Weir, 1967], депрессией и ипохондрией [Shostrom, Knapp. 1966] и невротичностью [Кпарр. 1965]. Дополнительное исследование показало, что значения по шкалам

Таблица 10—4. Результаты корреляции между значениями по шкалам «Опросника личностной ориентации» и суммарными экспертными оценками

Источник: адаптировано из McClain, 1970, р. 22,

POI улучшались после того, как испытуемые принимали участие в нескольких сеансах групповой терапии [Dosamantes-Alperson, Merrill, 1980].

POI также изучался в связи с некоторыми другими стандартизованными пара­метрами поведения или личности. Например, большинство шкал POI позитивно коррелируют с данными самоотчетов по автономии [Grossack et al., 1966], творче­ским способностям [Braun, Asta, 1968] и эмоциональной адаптации [Mattocks. Jew, 1974]. Далее, шкалы POI позитивно коррелируют с академической успеваемостью студентов колледжа [LeMay, Damm, 1968; Stewart, 1968]. Эти и другие исследова­ния позволяют считать валидность POI доказанной [Maddi. 1988].

Хотя, как оказалось, POI обладает адекватными психометрическими свойст­вами, была сделана попытка усовершенствовать тест, расширив концепции актуа­лизации, измеряемые с его помощью. Это привело к созданию теста, называемого «Измерение личностной ориентации» (Personal Orientation Dimensions, POD) [Shostrom, 1975, 1977]. POD состоит из 260 вопросов вынужденного выбора, относящихся к двум главным шкалам, — ориентации во времени и стержневой центрированности. Некоторые эмпирические исследования показывают, что POD имеет приемлемую надежность и валидность [Jansen et al., 1979; Knapp, Knapp, 1978]. Однако вполне вероятно, что исследователи будут использовать POI, пока они не убедятся, что POD имеет лучшие психометрические свойства.

Краткая форма «Опросника личностной ориентации»

Единственным серьезным ограничением для использования POI. имеющего 150 пунктов, в исследовательских целях является его длина. Джоунс и Крэндалл [Jones, Crandall, 1986] разработали краткий индекс самоактуализации. Шкала, состоящая из 15 пунктов, представлена в табл. 10-5. Проведя исследова­ние с участием нескольких сотен студентов колледжа. Джоунс и Крэндалл

Таблица 10-5. Краткая шкала измерения самоактуализации

Примечание. Респонденты отвечают на каждое утверждение, используя 4-значную шкалу: 1 — не согласен, 2 — не согласен отчасти, 3 — согласен отчасти и 4 — согласен. Значок «N», следующий за утверждением, обозначает, что при подсчете общих значений оценка по этому пункту будет инверсной (1=4, 2=3, 3=2, 4=1). Чем выше общее значение, тем более самоактуализированным считается респондент.

Источник: Jones. Cranc!all_; 1986. p. 67.

обнаружили, что значения индекса самоактуализации положительно коррелируют со всеми значениями гораздо более длинного POI (г = +0,67) и с измеренными величинами самоуважения и «рационального поведения и убеждений». Шкала имеет приемлемую ретестовую надежность и, вероятно, не восприимчива к выбо­ру ответов «социальной желательности». Также было показано, что студенты колледжа, принимавшие участие в тренировках уверенности в себе, значительно повысили степень самоактуализации, измеренную по этой шкале [Crandall et al., 1988]. Повышенные показатели сохранялись больше года.