Тема 2.6. Россия в первой половине XIX в.
Тема 2.6. Россия в первой половине XIX в. - раздел Науковедение, ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ «ИСТОРИЯ» 1. Александр I И Его Преобразования. М.м.сперанский.
2. Царствование...
1. Александр I и его преобразования. М.М.Сперанский.
2. Царствование Николая I.
3. Общественно-политические движения в первой пол. XIX в.
4. Внешняя политика России в первой половине XIX в.
Основные понятия:
Либеральные реформы, конституционализм, Гос.Совет, реакция, консерватизм, общественное движение, декабристы, западники, славянофилы, бюрократизация, кодификация, финансовая реформа Е. Ф. Канкрина.
Вопросы:
1. В чем суть государственных преобразований при Александре I в начальный период царствования? Какова роль в них М.М. Сперанского?
2. Почему «дней Александровых прекрасное начало…»? Что такое «Аракчеевщина», какие последствия она имела для развития государства?
3. Какие последствия для России имели Отечественная война 1812 г. и восстание декабристов?
4. Почему первую половину XIX в. называют «золотым веком» русской культуры?
5. В чем состоял кризис николаевской системы правления? Почему Россия потерпела поражение в Крымской войне?
Результат:
В результате освоения содержания занятия студенты:
ü понимают причины и значение общественного движения XIX в.;
ü знают основные либеральные реформы Александра I, реакционные мероприятия Николая I;
ü умеют отличать программные документы декабристов;
ü знают главные достижения культуры «золотого века».
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Тема 2.6. Россия в первой половине XIX в.
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Все темы данного раздела:
Екатеринбург
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
_________________ И. К. Кощеева
«_14__» __сентября____ 2011 г.
С
Требования к уровню подготовки студентов
Для успешного освоения дисциплины студенты должны обладать следующими общекультурными компетенциями:
üспособностью владеть культурой мышления, целостной системой научных знаний
Владеют
- методами сбора, обработки и анализа информации (могут использовать при поиске и систематизации исторической информации методы электронной обработки, отображения информации в различных знаковых си
Учебно-тематический план занятий студентов
Направление подготовки - 030300 «Психология»
№ п/п
Учебный модуль дисциплины
Всего часов
(акад.)
Аудиторная рабо
Учебно-тематический план занятий студентов
Направление подготовки - 080400 «Управление персоналом»
№ п/п
Учебный модуль дисциплины
Всего часов
(акад.)
Ауди
Тема 2.1. Восточные славяне и Киевская Русь
1. Этногенез восточных славян.
2. Быт, общественный строй и верования восточных славян в древности.
3. Норманнская и антинорманнская теории происхождения Древнерусского государств
Тема 2.2. Образование русского централизованного государства
1. Предпосылки образования Московского государства:
а) экономические;
б) социальные;
в) политические;
г) причины возвышения Москвы.
2. Основные этапы це
Тема 2.3. Русское государство в XVI в.
1. Реформы Избранной рады.
2. Опричнина.
3. Русское государство в конце XVI в.
4. Внешняя политика в XVI в.
Основные понятия:
Венчан
Тема 2.4. Россия в XVII в.
1. Причины, периодизация и последствия Смуты.
2. Социально-экономическое развитие России в XVII в.
3. Русское государство и его институты в XVII в. Возникновение русского абсолюти
Тема 2.5. Россия в XVIII в.
1. Реформы Петра I и их историческое значение.
2. Эпоха дворцовых переворотов.
3. «Просвещенный абсолютизм». Екатерина II.
4. Внешняя политика России в XVIII в.
Советская Россия и СССР в 1920-30-е годы
1. Великая русская революция начала ХХ в.
2. Гражданская война в России.
3. Этапы формирования советского авторитаризма и тоталитаризма. Особенности советского тоталитаризма.
Тема 3.2. СССР в годы Второй мировой войны
1. Причины Второй мировой войны. СССР в начальный период мировой войны.
2. Начало Великой Отечественной войны, ее происхождение и характер. Этапы Великой Отечественной войны.
3. В
Модуль 4. История России во второй половине XX в.
Тема 4.1-3. СССР в 1945 – 1991 гг.
1. Борьба за власть в советском руководстве на рубеже 1940-1950-х гг.
2. Реформы Н.С.Хрущева.
3. СССР в эпоху «застоя»
Тема 4.4. Современная Россия
1. Август 1991 г. и его последствия. Начало становления современной России.
2. Социально-экономические и политические преобразования 1990-х гг., их последствия.
3. Россия в начале
Формы организации и контроля самостоятельной работы
(для студентов очной формы обучения)
№ п/п
Формы организации
Формы контроля
Подготовка к практическим работам
Требования к оформлению контрольных работ
(для заочной формы обучения)
Контрольная работа печатается на компьютере на одной стороне белой бумаги формата А4 (210х297 мм) через полтора интервала,
Требования к контрольным мероприятиям
Требования к выполнению тестовых заданийдля студентовочной формы обучения:
Текущий контроль знаний по дисциплине «Отечественная история» с
Вопросы для самостоятельной работы
по модулям III-IV «История России XX-XXI вв.»
1. Перечислите, какие вы знаете факторы исторического развития? Приведите примеры их влияния на Россию.
VII. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ
АГК – антигитлеровская коалиция в составе СССР, Англии и США.
Антанта – неофициальное название военно-политического союза России, Франции и Великобритании в ходе П
IX. ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Дифференцированный зачет или экзамен по дисциплине как продолжение учебно-познавательного процесса является одной из форм его контроля и методом определения качества знаний, умений и навыков студен
Источники
1. Восстание декабристов. Документы. Т.1-18. - М.; Л., 1925-1986.
2. Законодательные акты Русского государства втор. пол. XVI – перв. пол. XVII в. - Л., 1986.
3. Кушнир А.Г. Хроно
Словари, справочники
1. Государственность России: словарь-справочник. - М., 1996.
2. Данилов А.А. История России IX-ХIX вв.: справочные материалы. - М., 1997.
3. История России: тысячелетие дипломатии
Интернет-ресурсы
1. Хрестоматия электронных текстов на сайте «Заметки на полях» (http://www. klio. webservis. га.).
2. Библиотека электронных ресурсов на сервере исторического факультета МГ
XIII. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1. Демонстрационные / иллюстративные материалы
- карты и атласы по Отечественной истории;
- учебники и учебные пособия;
- раздаточные материалы для дискуссий, орга
Учебно-тематический план занятий студентов
Направление подготовки - 030300 «Психология»
№ п/п
Учебный модуль дисциплины
Всего часов
(акад.)
Аудиторная рабо
Учебно-тематический план занятий студентов
Направление подготовки - 080400 «Управление персоналом»
№ п/п
Учебный модуль дисциплины
Всего часов
(акад.)
Ауди
Новости и инфо для студентов