Цель занятий: сформировать у студентов понимание сущности предмета, задач и методов социальной статистики и практические навыки расчета соответствующих показателей социальной статистики.
Задачи:
В ходе работы на занятиях студенты:
ü научатся понимать специфику предмета, задач и методов социальной статистики;
ü детально изучатосновные группы показателей социальной статистики и формулы их расчета;
ü приобретут практические навыки расчета показателей численности населения, общих и частных коэффициентов естественного и миграционного движения населения, показателей уровня жизни населения;
ü овладеют технологией расчета обобщающих интегральных показателей уровня жизни населения;
ü сформируют представление об основных статистических показателях условий жизни, труда и отдыха населения;
ü овладеют соответствующей терминологией.
Основные понятия: постоянное и наличное населения,показатели естественного и механического движения населения, уровень жизни, показатели статистики уровня и качества жизни населения, социальные нормативы, интегральный показатель уровня жизни, основные показатели статистики доходов и расходов населения, показатели условий жизни, труда и отдыха населения.
Прогнозируемый результат:
В результате работы на занятиях студенты:
ü понимают специфику предмета, задач и методов социальной статистики;
ü знают и умеют отличатьосновные группы показателей социальной статистики и формулы их расчета;
ü владеют практическими навыками расчета показателей численности населения, общих и частных коэффициентов естественного и миграционного движения населения, показателей уровня жизни населения;
ü владеют технологией расчета обобщающих интегральных показателей уровня жизни населения;
ü имеют представление об основных статистических показателях условий жизни, труда и отдыха населения;
ü владеют соответствующей терминологией.
Решение типовых задач по теме
Задача 1.
Известны следующие данные по населенному пункту за год
| Численность населения на начало года, тыс. чел. (St) | 355,3 |
| Число родившихся, тыс. чел. (N) | 5,3 |
| Число умерших, тыс. чел. (М) | 3,6 |
| Прибыло на постоянное жительство, тыс. чел. (П) | 1,8 |
| Убыло в другие населенные пункты, тыс. чел. (В) | 0,7 |
| Доля женщин в возрасте 15 – 49 лет в общей численности населения города, % (d 15-49) |
Рассчитайте:
1. Численность населения города на коней года (тыс.чел.)
2. Средняя численность населения за год (тыс. чел.)
3. Общий коэффициент рождаемости
4. Общий коэффициент смертности
5. Коэффициент естественного прироста
6. Общий коэффициент миграционного прироста (коэффициент интенсивности миграции населения)
7. Коэффициент общего прироста населения за год
8. Коэффициент интенсивности миграционного оборота
9. Коэффициент эффективности миграции
10. Относительное сальдо миграции
13. Коэффициент жизненности В.Н. Покровского
14. Специальный коэффициент рождаемости
Задача 2.
Известны следующие данные о численности населения РФ за ряд лет.
| Год | Нас-ние, млн.чел. | В том числе | |
| Муж. | Жен. | ||
| 117,5 | 52,4 | 65,1 | |
| 129,9 | 59,1 | 70,8 | |
| 137,4 | 63,2 | 74,2 | |
| 147,0 | 68,7 | 78,3 | |
| 145,2 | 67,6 | 77,6 | |
| 145,0 | 67,5 | 77,5 | |
| 144,2 | 67,0 | 77,2 | |
| 143,5 | 66,6 | 76,9 | |
| 142,8 | 66,2 | 76,6 |
Рассчитать динамику численности всего населения, численности мужчин и женщин, базисные и цепные темпы роста (цепные темпы роста = ОВД), удельный вес мужчин и женщин во всем населении. Сколько приходится мужчин на 1000 женщин? Проанализируйте полученные результаты. Данные представьте в виде таблицы.