Знания, к-е формир-ся в эпоху Ср.веков, вписаны в систему средневекового миросозерцания, для кот-го характерно стремление к всеохватывающему знанию, что вытекает из представлений, заимствованных из античности: подлинное знание- это знание всеобщее. Но обладать им может только творец. В этой парадигме нет места знанию неточному, частному, относительному. Как же исходя из таких установок может осуществляться познание? Только под контролем церкви. Формир-ся жесткая цензура, все противоречащее религии подлежит запрету. Так, в 1131г. был наложен запрет на изучение медиц. и юрид.литературы. Средневековье отказалось от многих провидческих идей античности, не вписывающихся в религиоз. представления. Познават. деят-ть носит теологически-текстовый хар-р, исслед-ся и анализ-ся не вещи и явл-я, а понятия. Поэтому универсальным методом стан-ся дедукция. Но в это время существуют уже области знаний, к-е подготавл. возможность рожд-я науки. К ним относят алхимию, астрологию, натуральную магию. Существование этих дисциплин многие исследователи расценивают как промежуточн. звено между натурфилософией и технич. ремеслом. На Востоке в ср. века наметился прогресс в области математ., физич., астрон.,.медиц. знаний. В 9 в были переведены на араб.язык книги Птолемея, Евклида сочинения Аристотеля, труды Архимеда. Переводы и комментарии служили образцом для составления таблиц и правил расчета положения небесных светил. В таких областях как арифмет. алгебра, приближ. вычислен. был достигнут уровень, превзошедший александрийских ученых. Интересна личность Мухаммеда ибн Муссы ал-Хорезми. Через его «Арифметику» европейцы познакомились с десятичной сист-й счисления и правилами (алгоритмами) выполнения четырех действий над числами, записан. по этой сист-ме. Также на востоке были составлены новые астрономич. таблицы наблюдений лунных и солн. затмений. основы учения об удельн. весе. Выдающ. ученые арабск. средневековья внесли больш. вклад в развитие медиц., в частности глазной хирургии, что натолкнуло на мысль об изготовл. из хрусталя линз для увелич. изображ. В дальнейш. это привело к созд. оптики., также они вплотную подошли к созд. химии. Однако в 15 в. после убийства Улугбека и разгрома Самаркандской обсерватории начин-ся период заката знаний на востоке и центр разработки проблем естествознания, математики перенос-ся в Запад. Европу.