внимания…………………………………………………………………..32
Методика 4.1. «Лестница – навес»…………………………...………..32
Методика 4.2. «Пирамида – туннель»…………………………..…….34
Тема 5. Изучение концентрации внимания……………....36
Методика 5.1. Исследование концентрации внимания у
младших школьников…………………………………………………...36
Методика 5.2. Корректурная проба Бурдона…………………………37
Методика 5.3. Корректурная проба Бурдона-Анфимова……….……39
Методика 5.4. «Перепутанные линии»………………..……………….42
Методика 5.5. Концентрация внимания……………..…………...……44