рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Хранение и сбережение противогазов

Хранение и сбережение противогазов - раздел Науковедение, Основы безопасности жизнедеятельности Важнейшее Условие, Обеспечивающее Надежность Защиты Противогазов, - Правильно...

Важнейшее условие, обеспечивающее надежность защиты противогазов, - правильное их хранение и сбережение. При небрежном обращении противогаз может быстро прийти в негодность, от резких ударов и толчков может быть помята коробка, разорвана маска, повреждены клапаны и стекла очков. Излишние влажность и сухость воздуха снижают качество поглотителей и фильтра. От сырости коррозируют металлические части противогаза.

Противогаз необходимо оберегать от сильных ударов. После дождя коробку и лицевую часть следует тщательно вытереть, высушить сумку и лишь после этого уложить в нее противогаз. Нельзя держать противогаз около горячей печки, батарей отопления, на сырой стене, около водопроводной раковины. Запрещается класть в сумку посторонние предметы.

Особенно бережно нужно обращаться с выдыхательными клапанами. Если в них попали соринки или они склеились, следует, не вынимая клапаны из коробки, осторожно их продуть.

При хранении отверстие в дне противогазовой коробки рекомендуется закрыть резиновой пробкой, а горловину – специальным навинчивающимся колпачком с прокладкой. Это предохранит поглотитель от порчи.

Если противогаз отсутствует или неисправен, для защиты органов дыхания от радиоактивной пыли используют респираторы, ватно-марлевые повязки, противопыльные тканевые маски, но они не защищают от ОВ.

Респираторы отличаются от противогазов небольшим сопротивлением дыханию, малой массой, простотой устройства, дешевизной. Респиратор Р-2 предназначен для взрослых. Он изготовлен из синтетических материалов (типа пенопласта). Малая масса (около 60г), простота пользования – основные достоинства этого респиратора, Защитить глаза можно различными очками. Продолжительность работы в таких респираторах до 12 час.

Для защиты органов дыхания детей используют модифицированный респиратор – Р-2д. Он имеет меньшие размеры, обеспечивает непрерывное пользование в течение 4 час.

Простейшие средства защиты органов дыхания применяются от радиоактивной пыли и бактериальных аэрозолей. Ими могут служить противопыльная тканевая маска ПТМ-1, ватно-марлевая и другие повязки.

Самым простейшим средством защиты органов дыхания является ватно-марлевая повязка. Ее изготавливают из куска марли 100 х 50 см. Марлю расстилают на столе и на середину куска кладут равномерный слой ваты размером 30х20 см, толщиной 1-2 см. Для детской ватно-марлевой повязки берут кусок марли размером 80х40 см, а слой ваты – размером 20х15 см.

С обеих длинных сторон марлю загибают и накладывают на вату. Оставшиеся по длине концы марли разрезают на 30-35 см с каждой стороны для завязывания. Надетая повязка должна закрывать подбородок, рот и нос до глаз. Концы повязки завязывают: верхние н7а шее за ушами, а нижние на темени.

Чтобы зараженный воздух не проходил через неплотности, образующиеся между повязкой, крыльями носа и щеками, и нужно заложить ватой. Для защиты глаз надевают противопыльные очки.

Противопыльная тканевая маска (ПТМ-1) органы дыхания и глаза защищает надежнее, чем ватно-марлевая повязка.

Маски изготовляют семи размеров. Размер маски зависит от высоты лица (расстояния между точкой наибольшего углубления переносья и самой нижней точкой подбородка на средней линии лица).

Измерив при помощи линейки высоту лица, требуемый размер маски определяют по таблице 3:

Таблица 3

Определение размера маски

 

Высота лица, мм Размер маски Примечание

 

 

До 80 1-й Дети и подростки

обоего пола

От 81до 90 2-й

От 91до 100 3-й

От 101до 110 4-й Взрослые обоего пола

От 111до 120 5-й

От 121до 130 6-й

От 131 и выше 7-й

 

Чтобы надеть маску, необходимо взять ее обеими руками за нижние края крепления так, чтобы большие пальцы были обращены внутрь. Затем плотно приложить нижнюю часть маски к подбородку, заводя крепление на голову, натянуть маску на лицо. При этом резинка крепления маски должна быть немного ниже центра затылка. Плотно прижав маску к лицу, надо расправить ладонями крепление на голове, стянуть и завязать концы затылочных тесемок, натянуть на голову поперечную резинку.

Каждый человек должен иметь их по месту жительства и работы. Можно использовать для защиты органов дыхания полотенца, шарфы, платки и пр.

Литература:

1.Исанов К.Ш. «Обеспечение безопасности человека», стр.97-98

2.Кирилова Г.Н. «Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях», стр179-181

3.Рустенова Р.М. «Безопасность жизнедеятельности, стр. 39-4, 41-42

 

 

Тема: Медицинские средства защиты

Цель:знать общие правила применения медицинских средств в очагах поражения

К табельным медицинским средствам индивидуальной (МСИЗ) защиты относятся: аптечка индивидуальная (АИ-2), индивидуальный противохимический пакет (ИПП-8, ИПП-9, ИПП-10) и индивидуальный перевязочный пакет.

Аптечка индивидуальная (АИ-2) содержит медицинские средства защиты и предназначена для оказания самопомощи и взаимопомощи при ранениях и ожогах(для снятия боли), для предупреждения или ослабления радиоактивными, отравляющими или ядовитыми сильнодействующими веществами, а также для предупреждения инфекционных заболеваний.

В пластмассовой коробочке находится набор медицинских средств. Размер коробочки 90х100х20 мм, масса 130 г. Это позволяет носить ее в кармане и всегда иметь при себе. В холодное время года аптечку носят во внутреннем кармане одежды, чтобы исключить замерзание жидких компонентов. Медицинские препараты размещены в гнездах аптечки.

В гнезде №1 содержится противоболевое средство (промедол), находящееся в шприц тюбике. Его применяют при переломах костей, обширных ранах и ожогах путем инъекции в мягкие ткани бедра или руки. В экстренных случаях укол можно делать через одежду. Его применяют при переломах костей, обширных ранах и ожогах путем инъекции в мягкие ткани бедра или руки. В экстренных случаях укол можно делать через одежду.

В гнезде №2 содержится для предупреждения отравления фосфорорганическими отравляющими веществами – антидот (тарен). Шесть его таблеток по 0,3 г находятся в красном круглом пенале с четырьмя полуовальными выступами на корпусе. При угрозе отравления принимают антидот, а затем надевают противогаз. При появлении и нарастании признаков отравления (ухудшение зрение, появление резкой одышки) нужно принять еще одну таблетку. Следующий прием рекомендуется не ранее чем через 5-6 часов.

В гнезде №3 содержится противобактериальное средство №2 (сульфадиметоксин). Пятнадцать его таблеток по 0,2 г находятся в большом круглом пенале. Средство используют при желудочно-кишечном расстройстве, возникающем после радиационного поражения. В первые сутки принимают 7 таблеток (в один прием), а в последующие двое суток – по 4 таблетки. Этот препарат – средство профилактики инфекционных заболеваний, которые могут возникнуть в связи с ослаблением защитных свойств организма.

В гнезде №4 содержится радиозащитное средство №1 (гистамин). Двенадцать его таблеток по 0,2 г находятся в двух розовых пеналах восьмигранниках. Принимают для личной профилактики при угрозе радиационного поражения 6 таблеток сразу, примерно за 30-60 минут до предполагаемого облучения.

Повторный прием 6 таблеток допускается через 4-5 часов в случае нахождения на территории, зараженной радиоактивными веществами.

В гнезде №5 содержится противобактериальное средство №1 – антибиотик широкого спектра действия (гидрохлорид хлортетрациклина). Десять его таблеток находятся в двух четырехгранных пеналах. Принимают как средство экстренной профилактики при угрозе заражения бактериальными средствами или при заражении ими, а также при ранениях и ожогах (для предупреждения заражения). Сначала принимают содержимое одного пенала – сразу 5 таблеток, а затем через 6 часов принимают содержимое другого пенала – 5 таблеток.

В гнезде № 6 содержится радиозащитное средство № 2 (йодистый калий). Десять его таблеток находятся в белом четырехгранном пенале с продольными полуовальными вырезками в стенках граней. Препарат нужно принимать по одной таблетке ежедневно в течение 10 дней после радиационной аварии, а также в случае употребления в пищу молока от коров, пасущихся на загрязненной радиоактивными веществами территории. Он препятствует отложению в щитовидной железе радиоактивного йода.

В гнезде № 7 содержится противорвотное средство (этаперазин). Пять его таблеток по 0,004 г находятся в голубом круглом пенале с шестью продольными выступающими полосками. Принимают препарат по одной таблетке при ушибах головы, сотрясениях и контузиях, а также сразу после радиоактивного облучения с целью предупреждения рвоты. При продолжающейся тошноте нужно принимать по одной таблетке через 3-4 часа.

Для детей дозы должны быть меньше. Например, детям до 8 лет на один прием дают 1\4 дозы взрослого, от 8 до 15 лет – 1\2 дозы взрослого. Это касается любого из перечисленных медикаментов кроме радиозащитного средства №2 и противоболевого средства. Их надо давать в полной дозе. Вместо радиозащитного средства №2 (йодистый калий) можно использовать йодистую настойку.

 

 

Индивидуальные противохимические пакеты ИПП-8,ИПП –

9, ИПП-10 предназначены для обеззараживания капельножидких отравляющих веществ и некоторых сильнодействующих ядовитых веществ, попавших на тело и одежду человека, на средства индивидуальной защиты и на инструмент.

ИПП-8 состоит из плоского стеклянного флакона емкостью 125-135 мл, заполненного дегазирующим раствором, и четырех ватно-марлевых тампонов. Весь пакет находится в целлофановом мешочке.

При пользовании пакетом нужно вскрыть его оболочку, извлечь флакон и тампоны, отвинтить пробку флакона и его содержимым обильно смочить тампон. Смоченным тампоном нужно тщательно протереть открытые участки кожи и шлем-маску противогаза. Затем надо снова смочить тампон и протереть им края воротника и манжеты, прилегающие к коже. При обработке жидкостью может возникнуть ощущение жжения кожи. Оно быстро проходит и не влияет на самочувствие и работоспособность.

Необходимо помнить, что жидкость пакета опасна для глаз. Поэтому кожу вокруг глаз нужно обтирать сухим тампоном и промывать чистой водой или 2%-ым раствором соды.

ИПП-9 представляет собой сосуд цилиндрической формы с завинчивающейся крышкой. Чтобы увлажнять губку (ее здесь применяют вместо ватно-марлевых тампонов) нужно утопить пробойник до упора, вскрыв и перевернув, сосуд 2-3 раза его встряхнуть. Смоченной губкой нужно протереть кожу лица и кисти рук, зараженные участки одежды. После этого надо вытянуть пробойник из сосуда и навинтить крышку. Пакет может быть использован для повторной обработки.

ИПП-10 это металлический сосуд цилиндрической формы с крышкой-насадкой с упорами, которая крепится на ремешке. Внутри крышки имеется пробойник. При пользовании нужно крышку, повертывая сдвинуть с упоров и ударом по ней вскрыть сосуд. Затем надо снять крышку и через образовавшееся отверстие налить на ладонь 10-15 мл жидкости и обработать ею лицо и шею спереди. После этого нужно закрыть пакет крышкой и хранить его для повторной обработки.

Если противохимических пакетов нет, то тампонами из бумаги, вытащить или носовым платком обработать участки тела и одежды водой с мылом. Лучше это сделать тогда когда с момента попадания капли на тело и одежду прошло 10-15 мин.

Обработка при помощи индивидуальных противохимических пакетов или подручных средств не исключает необходимости проведения в дальнейшем санитарной обработки людей и обеззараживания одежды обуви и средств индивидуальной защиты.

Обеспечение индивидуальными аптечками и противохимическими пакетами должно производиться в пунктах выдачи средств индивидуальной защиты, которые будут созданы при угрозе радиационного, химического и бактериологического поражения.

 

Индивидуальный перевязочный пакет (перевязочный пакет первой помощи) используется для наложения повязок. Это стерильная повязка, состоящая из двух ватно-марлевых подушечек и бинта, заключенных в защитную оболочку из прорезиненной ткани, целлофана или пергаментной бумаги.

Пакет берут в левую руку, правой захватывают надрезанный край оболочки и рывком обрывают склейку. Обнаруживается содержимое пакета, завернутое в бумагу. Их складки бумаги достают безопасную булавку. Осторожно развернув бумажную оболочку, в левую руку берут конец бинта, к которому пришита ватно-марлевая подушечка, в правую – скатанный бинт и разводят руки. Бинт натягивается и тогда становится видной вторая подушечка, которая может передвигаться по бинту. Подушечку используют в том случае, если рана сквозная, что часто бывает при огнестрельных ранениях. Одна подушечка в этом случае закрывает входное отверстие пули, а вторая – выходное для чего подушечки раздвигают на нужное расстояние. К подушечкам можно прикасаться руками только со стороны, помеченной цветной ниткой. Противоположной стороной подушечки накладывают на рану. Круговыми ходами бинта их закрепляют, а конец бинта закалывают булавкой. Если рана одна, подушечки располагают рядом или (при ранах небольших размеров) накладывают друг на друга.

 

Литература:

1. Исанов К.Ш. «Обеспечение безопасности человека», стр. 101-103

2. Кирилова Г.Н. «Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях», стр.191-193

3. Рустенова Р.М. «Безопасность жизнедеятельности, стр. 53-56, 56-60

 

Тема : ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ТЕХНОГЕННОГО

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Основы безопасности жизнедеятельности

Учебно-методический комплекс дисциплины. Утверждаю директор педагогического института.. г..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Хранение и сбережение противогазов

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Задачи курса
Задачами курса являются: изучение и отработка методов первой реанимационной помощи взрослым и детям, первой медицинской помощи практически во всех тяжелых и экстремальных ситуациях, - при тяжелых т

Кредит час 2
Тема: "Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени» Семинарское занятие. Подготовиться к опросу 1.

Кредит час 1
Тема: Биологический очаг поражения Содержание лекции: 1.Бактериологическое (биологическое) оружие 2. Особенности, способы применения и обнаружении биологического о

Кредит час 2
Тема: Кровотечения Семинарское занятие Подготовиться к опросу: 1. Классификация кровотечений 2. Методы и способы временной остановки арте

Кредит час 1
Тема: Раны ираневая инфекция 1.Классификация ран 2. Раневая инфекция Литература: 1 Исанов К.Ш. Обеспече

Кредит час 1
Тема: Термические травмы Содержание лекции 1. Термические ожоги, степени ожогов, ожоговая болезнь оказание ПП. 2. Отморожения. Степени отморожения, ПП.

Кредит час 2
Тема:Термические травмы и ПП Содержание семинарского занятия: Подготовиться к опросу на вопросы: 1. Термические ожоги, степени ож

Кредит час 1
Тема: Отравления ядами животного и растительного происхождения. Оказание помощи ПП. Содержание лекции 1. Классификация отравлений и признаки интоксикации 3. Оказан

Кредит час 1
Тема: Реанимация Содержание лекции: 1.Понятие о биологической и клинической смерти 2.Способы восстановления работы сердца. 3. Искусственн

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине.
№ Вид работы Цель и содержание задания Рекомендуемая литература Продолжительность выполнения Баллы

Карта учебно-методической обеспеченности дисциплин
    № П/П   Наименование литература Наличие   Примечания В библиотеке

КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
  1.Тема: Агентства гражданская оборона (ГО) и чрезвычайные ситуации (ЧС) как система мер по защите населения в мирное и военное время.

Коллективные средства защиты
Цель:знать способы защиты от оружия массового поражения Все защитные сооружения ГО подразделяются на убежища и противорадиационные укрытия. Отдельную группу составляют про

Определение размера маски противогаза ГП-4у
  Высота лица, мм Требуемый размер маски 99-109 1 109-119 2 119- и выше 3   Получив противогаз с маской нужного размера, обязательно

ХАРАКТЕРА
Цель: по окончании изучения темы учащиеся должны: -иметь представление о факторах опасности и их последствиях; -умеь оказатьпервую доврачебную помощи в сложившейс

Опасности аварий и катастроф
Аварии и катастрофы по характеру их проявление подразделяются на несколько групп: Транспортные аварии (катастрофы) могут быть двух видов (происходящие на производствен

Техногенного характера
  К основным причинам, вызывающим аварии и катастрофы техногенного характера относятся: -износ технологического оборудования, транспортных средств и основных производственных

Обеспечение личной безопасности при техногенных авариях
  Для обеспечения личной безопасности и безопасности членов семьи на случай возникновения чрезвычайной ситуации техногенного характере необходимо: -Выяснить в территор

Скорость распространения и формы
При выбросе (проливе) токсических веществ территорию вокруг химически опасных объектов условно можно поделить по уровням поражающих факторов на три зоны химического заражения (в зависимости от уров

Последствия аварий на химически опасных объектах
Последствиями аварий на химически опасных объектах может быть заражение окружающей среды опасными ядовитыми веществами и массовые поражения людей, животных и растений. Ваши действи

Загрязнение вод
Последствиям аварий на химически опасных объектах может быть заражение окружающей среды опасными ядовитыми веществами и массовые поражения людей, животных и растений. В реки и моря сбрасыв

Загрязнение воздуха
По мнению ученых, которые годами наблюдают за тревожным явлением: непредсказуемость и внезапность аварий на химически опасных объектах, высокие скорости формирования и распространения облака зараже

Основы медицинских знаний
Цель:знать общие правила оказания первой медицинской помощи в неотложных ситуациях; уметь выполнять приемыоказания первой медицинской помощи при различных экстрема

КРОВОТЕЧЕНИЯ
Цель:знать виды кровотечений, способы их остановки и научить студентов правильно производить остановку кровотечения. Кровотечение – ис

ТЕРМИЧЕСКИЕ ТРАВМЫ
Цель:понять действие температурных факторов на организм человека, его последствия и оказание помощи. Ожог – повреждение тканей вызываемое действием высоко

ОТРАВЛЕНИЯ
Цель: знать виды отравлений и оказание помощи. Отравление-болезненное сотояние, вызванное попавшим в организм ядовитым веществом. Если яд в организм попад

Отравления грибами.
  Заболевание токсико-инфекционной природы. Возбудитель ботулизма широко распространен в природе. Его постоянно обнаруживают в почве, иле озер и морей, кишечнике различных животных, Б

УКУСЫ И НАПАДЕНИЯ ЖИВОТНЫХ
Цель:знать признаки укусов насекомых и правильно оказать первую помощь   Укусы опасны в основном для людей, испытывающих аллергию на яд укусившего его насеко

РЕАНИМАЦИЯ
Цель: научить распознавание явления клинической смери и проведению реанимационных мероприятий Слово реанимацияот латинского «ре» - снова, анемаре – оживля

ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ИНФАРКТЕ МИОКАРДА И СТЕНОКАРДИИ
ЦЕЛЬ:дать понятие об этих состояниях и оказать своевременную помощь. Инфаркт миокардаразвивается чаще в результате коронаротробоза, который ведет к образо

Табакокурение и его влияние на здоровье
  Листья табака содержат белки, углеводы, аммиак, азот, никотин, смолы. Эфирные масла, мышьяк, никель, свинец кадмий, хром и т.д. Табачный дым представляет собой аэрозоли. Со

Наркомания и оксикомания.
Наркомания и токсикомания – болезни, которые возникают в результате злоупотребления веществами, вызывающими кратковременное чувство приятного психического состояния. Для них характ

Раздаточный материал
В качестве наглядного пособия использовать таблицу: «Поражающее действие химического оружия и отдельные кадры диафильма «Оружие массового поражения» Литература: 1

Методические рекомендации, раздаточные материалы
При изучении темы целесообразно иметь структурную схему ГО территориального, местного или объектового уровня При подготовке к занятиям, а также для закрепления знаний слушателями исп

Раздаточный материал
В качестве наглядного пособия использовать таблиц по ГО, на которых показано действие поражающих факторов ядерного взрыва Литература: 1. Исанов К.Ш. «Обеспечение

Методические рекомендации
Дать учащимся понятие о химическом, бактериологическом и ядерном оружии. 3. Рассказать о группах ОВ и их воздействии на организм человека 4. Усвоить пути проникновения отравляющих

Методические рекомендации.
1.Целесообразно проводить занятия в оборудованном убежище (ПРУ или другом защитном сооружении), которое предназначено для укрытия. 2.Разъяснить какие элементы определяют его защитные свойс

Методические рекомендации, раздаточные материалы.
1.Изучение каждого вида средств индивидуальной защиты следует начинать с объяснения их назначения, устройства, и показания приемов ими, после чего провести практическую тренировку. При знакомстве с

Методические рекомендации
Защита раны от заражения лучше всего достигается наложением повязки. Для повязок употребляют марлю и вату – эти материалы обладают высокой гигроскопичностью (способностью всасывать жидкость). При н

Методические рекомендации
Оказание само – взаимопомощи при переломах заключается прежде всего в обеспечении неподвижности места перелома. Тем самым уменьшается боль и предупреждается дальнейшее смещение отломков. П

Методические рекомендации и раздаточный материал
При подготовке к занятиям целесообразно выбрать пострадавших и объяснить, как будет развиваться ситуация, признаки и симптомы, которые будет имитировать »пострадавший» В целях более реальной картин

Признаки при отравлении угарным газом. ПП.
Методические рекомендации: Общие правила оказания первой медицинской помощи в неотложных ситуациях: осмотр места происшествия; первичный осмотр пострадавшего; вызов «скоро

Политика выставления оценки
    Схема оценки знаний по дисциплине «ОБЖ» № Критерии оценки Оценка вида Неделя

Политика и процедуры
Политика курса должна обеспечивать высокую эффективность учебного процесса и обязательна для всех студентов. Каждый преподаватель предъявляет к студентам систему требований, правил поведения студен

Темы рефератов
  «Терроризм и действия заложников» «Туберкулез, история возникновения, клиника, профилактика» «Ящур, история возникновения, клиника, профилактика» «С

График выполнения и сдачи заданий по дисциплине.
№ Вид работы Цель и содержание задания Рекомендуемая литература Продолжительность выполнения Баллы

Карта учебно-методической обеспеченности дисциплин
    № П/П   Наименование литература Наличие   Примечания В библиотеке

КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
  1.Тема: Агентства гражданская оборона (ГО) и чрезвычайные ситуации (ЧС) как система мер по защите населения в мирное и военное время.

Коллективные средства защиты
Цель:знать способы защиты от оружия массового поражения Все защитные сооружения ГО подразделяются на убежища и противорадиационные укрытия. Отдельную группу составляют про

Определение размера маски противогаза ГП-4у
  Высота лица, мм Требуемый размер маски 99-109 1 109-119 2 119- и выше 3   Получив противогаз с маской нужного размера, обязательно

Хранение и сбережение противогазов
Важнейшее условие, обеспечивающее надежность защиты противогазов, - правильное их хранение и сбережение. При небрежном обращении противогаз может быстро прийти в негодность, от резких ударов и толч

ХАРАКТЕРА
Цель: по окончании изучения темы учащиеся должны: -иметь представление о факторах опасности и их последствиях; -умеь оказатьпервую доврачебную помощи в сложившейс

Опасности аварий и катастроф
Аварии и катастрофы по характеру их проявление подразделяются на несколько групп: Транспортные аварии (катастрофы) могут быть двух видов (происходящие на производствен

Техногенного характера
  К основным причинам, вызывающим аварии и катастрофы техногенного характера относятся: -износ технологического оборудования, транспортных средств и основных производственных

Обеспечение личной безопасности при техногенных авариях
  Для обеспечения личной безопасности и безопасности членов семьи на случай возникновения чрезвычайной ситуации техногенного характере необходимо: -Выяснить в территор

Скорость распространения и формы
При выбросе (проливе) токсических веществ территорию вокруг химически опасных объектов условно можно поделить по уровням поражающих факторов на три зоны химического заражения (в зависимости от уров

Последствия аварий на химически опасных объектах
Последствиями аварий на химически опасных объектах может быть заражение окружающей среды опасными ядовитыми веществами и массовые поражения людей, животных и растений. Ваши действи

Загрязнение вод
Последствиям аварий на химически опасных объектах может быть заражение окружающей среды опасными ядовитыми веществами и массовые поражения людей, животных и растений. В реки и моря сбрасыв

Загрязнение воздуха
По мнению ученых, которые годами наблюдают за тревожным явлением: непредсказуемость и внезапность аварий на химически опасных объектах, высокие скорости формирования и распространения облака зараже

Основы медицинских знаний
Цель:знать общие правила оказания первой медицинской помощи в неотложных ситуациях; уметь выполнять приемыоказания первой медицинской помощи при различных экстрема

КРОВОТЕЧЕНИЯ
Цель:знать виды кровотечений, способы их остановки и научить студентов правильно производить остановку кровотечения. Кровотечение – ис

ТЕРМИЧЕСКИЕ ТРАВМЫ
Цель:понять действие температурных факторов на организм человека, его последствия и оказание помощи. Ожог – повреждение тканей вызываемое действием высоко

ОТРАВЛЕНИЯ
Цель: знать виды отравлений и оказание помощи. Отравление-болезненное сотояние, вызванное попавшим в организм ядовитым веществом. Если яд в организм попад

Отравления грибами.
  Заболевание токсико-инфекционной природы. Возбудитель ботулизма широко распространен в природе. Его постоянно обнаруживают в почве, иле озер и морей, кишечнике различных животных, Б

УКУСЫ И НАПАДЕНИЯ ЖИВОТНЫХ
Цель:знать признаки укусов насекомых и правильно оказать первую помощь   Укусы опасны в основном для людей, испытывающих аллергию на яд укусившего его насеко

РЕАНИМАЦИЯ
Цель: научить распознавание явления клинической смери и проведению реанимационных мероприятий Слово реанимацияот латинского «ре» - снова, анемаре – оживля

ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ИНФАРКТЕ МИОКАРДА И СТЕНОКАРДИИ
ЦЕЛЬ:дать понятие об этих состояниях и оказать своевременную помощь. Инфаркт миокардаразвивается чаще в результате коронаротробоза, который ведет к образо

Табакокурение и его влияние на здоровье
  Листья табака содержат белки, углеводы, аммиак, азот, никотин, смолы. Эфирные масла, мышьяк, никель, свинец кадмий, хром и т.д. Табачный дым представляет собой аэрозоли. Со

Наркомания и оксикомания.
Наркомания и токсикомания – болезни, которые возникают в результате злоупотребления веществами, вызывающими кратковременное чувство приятного психического состояния. Для них характ

Раздаточный материал
В качестве наглядного пособия использовать таблицу: «Поражающее действие химического оружия и отдельные кадры диафильма «Оружие массового поражения» Литература: 1

Методические рекомендации, раздаточные материалы
При изучении темы целесообразно иметь структурную схему ГО территориального, местного или объектового уровня При подготовке к занятиям, а также для закрепления знаний слушателями исп

Раздаточный материал
В качестве наглядного пособия использовать таблиц по ГО, на которых показано действие поражающих факторов ядерного взрыва Литература: 1. Исанов К.Ш. «Обеспечение

Методические рекомендации
Дать учащимся понятие о химическом, бактериологическом и ядерном оружии. 7. Рассказать о группах ОВ и их воздействии на организм человека 8. Усвоить пути проникновения отравляющих

Методические рекомендации.
1.Целесообразно проводить занятия в оборудованном убежище (ПРУ или другом защитном сооружении), которое предназначено для укрытия. 2.Разъяснить какие элементы определяют его защитные свойс

Методические рекомендации, раздаточные материалы.
1.Изучение каждого вида средств индивидуальной защиты следует начинать с объяснения их назначения, устройства, и показания приемов ими, после чего провести практическую тренировку. При знакомстве с

Методические рекомендации
Защита раны от заражения лучше всего достигается наложением повязки. Для повязок употребляют марлю и вату – эти материалы обладают высокой гигроскопичностью (способностью всасывать жидкость). При н

Методические рекомендации
Оказание само – взаимопомощи при переломах заключается прежде всего в обеспечении неподвижности места перелома. Тем самым уменьшается боль и предупреждается дальнейшее смещение отломков. П

Методические рекомендации и раздаточный материал
При подготовке к занятиям целесообразно выбрать пострадавших и объяснить, как будет развиваться ситуация, признаки и симптомы, которые будет имитировать »пострадавший» В целях более реальной картин

Признаки при отравлении угарным газом. ПП.
Методические рекомендации: Общие правила оказания первой медицинской помощи в неотложных ситуациях: осмотр места происшествия; первичный осмотр пострадавшего; вызов «скоро

Выполните тест
1. В солнечный день в Северном полушарии тень указывает направление на а)-юг; в)-север; с)-запад; д)- восток. 2. Вы испытываете сильный голод и поймали гусеницу. Ваши действия: а) съедите

Обзор ЧС в РК., дальнем и ближнем зарубежье
Цель:Проверка полученных слушателями знаний. Форма проведения: Фронтальный опрос, тестовые задания и выпуск стенгазеты по ЧС. Ме

Медицинские средства индивидуальной защиты и порядок пользования ими.
Цель: приобретение учащимися твердых практических навыков правильного применения медицинских средств индивидуальной защиты. Форма проведения: объяснение,

Раны и общие правила наложения повязок
Цель: -получить четкое представление, что при любой ране самая большая опасность для организма таится в кровотечении и инфицировании раны; -уметь: выполнять прием

Переломы костей и иммобилизация
Цель: -знать общие правила оказания первой медицинской помощи в неотложных ситуациях; - уметь: выполнять приемы оказания первой медицинской помощи переломах, ушиб

При вывихах
а. при повреждении конечности сделать тугую повязку, в.дать пострадавшему обезболивающее средство, с. обеспечить поврежденной конечности покой д. доставить пострадавшего

Тема СРСП
2-ой рубежныйконтроль – Микротестирование по теме: «Медицина» Цель: Итоговая оценка знаний учащихся Форма проведения:тестирован

Материалы для контроля знаний
Тесты: 1.При каких видах кровотечений необходимо придать возвышенное положение: а) артериальном б) капиллярном с) венозном д) паренхима

ПЕРВЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, КОЛЛОКВИУМ
Гражданская оборона (ГО) как система мер по защите населения в военное время. История создания ГО. 1.Основные принципы населения и задачи ГО. 2.Современные средства поражения (яде

Методические рекомендации
Защита раны от заражения лучше всего достигается наложением повязки. Для повязок употребляют марлю и вату – эти материалы обладают высокой гигроскопичностью (способностью всасывать жидкость). При н

Методические рекомендации
Оказание само – взаимопомощи при переломах заключается прежде всего в обеспечении неподвижности места перелома. Тем самым уменьшается боль и предупреждается дальнейшее смещение отломков. П

Индивидуальная работа
1. ПП при переломах позвоночника 2. ПП при переломах таза 3 Синдром длительного сдавливания. Создать ситуацию по теме:»Переломы – и первая медицинская помощь»

Кредит час 2
Содержание СРСП: 1. Контрольная работа по теме: «Травмы и оказание первой помощи» Законспектировать: 1. Признаки те

Материалы для контроля знаний
Тесты: 1.При каких видах кровотечений необходимо придать возвышенное положение: а) артериальном б) капиллярном с) венозном д) паренхима

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги