Типы зданий детских дошкольных учреждений. Детские учреждения наиболее массовый тип общественных зданий их классифицируют по ряду признаков.
По возрастному признаку детские учреждения подразделяются на детские ясли до 3 лет, детские сады от 3 до 67 лет и объединенные детские ясли-сады. Ясли-сады имеют наибольшее распространение, т. к. в них повышается качество и обеспечивается экономия обслуживания, достигается преемственность в воспитании детей, предоставляются удобства родителям, имеющим детей разного возраста, а в некоторых сельских населенных пунктах иногда возводят здания, объединяющие ясли, сад и общеобразовательную начальную школу, обеспечивая этим неразрывность педагогического процесса, медицинское обслуживание и тд. По величине различают здания на 1, 2, 6, 8, 10, 12 и 14 групп. Считая, что в младшей группе детей ясельного возраста 15 человек, в средней и старшей 20 человек, а в группе детского сада 25, величину определяют по количеству мест 25, 50, 95, 145, 195, 240, 290 и 340. Табл. Возрастные группы ГруппыКоличество мест в группеЯсельныемладшая от 2 мес. до 1 года15средняя от 1 года до 2 лет20старшая от 2 до 3 лет20Дошкольныемладшая от 3 до 4 лет25средняя от 4 до 5 лет25старшая от 5 до 6 лет25Подготовительная от 6 до 7 лет25Комплексы детских яслей-садов создают на основе централизации хозяйственных помещений вместимостью 24 группы и более 560 мест и более.
По градостроительным ориентировочным подсчетам средняя по стране суммарная вместимость детских яслей-садов составляет приблизительно 7090 мест на 1000 жителей.
Однако в каждом конкретном районе, населенном пункте при установлении потребности в детских дошкольных учреждениях эта норма корректируется.
Для жилых образований с 45-этажной застройкой и населением более 4000 жителей наиболее приемлемы с точки зрения экономичности строительства эксплуатации, а также затрат здания детских яслей-садов на 280 и 330 мест. При численности жителей менее 4000 целесообразны здания на 140 и 190 мест. Здания, объединяющие детские ясли-сад и начальную общеобразовательную школу, проектируют вместимостью соответственно 2540 и 5080 мест. По времени работы детские дошкольные учреждения подразделяются на дневные, с пребыванием в них детей от 9 до 14 часов в сутки, и круглосуточные, в которых дети находятся в течении 24 часов пять дней в неделю.
В смешанных детских садах-яслях часть групп дневные, часть круглосуточные. Кроме того, различают круглогодичные с сезонные детские дошкольные учреждения летние дачи. По назначению выделяют детские дошкольные учреждения общего типа для детей с нормальным физическим и умственным развитием учреждения специального назначения и санитарно-оздоровительного типа для нездоровых или ослабленных детей, а также дома ребенка для детей, лишившихся родителей. Детские сады-ясли располагают на обособленных участках территории жилой застройки, причем так, чтобы обеспечивать нормативный радиус обслуживания населения 300 метров.
Здания детских садов-яслей должны отстоять от красной линии не менее чем на 25 м. Детские дошкольные учреждения должны занимать лучший в природном и санитарном отношении участок хорошо проветриваемый и инсолируемый, граничащий с озелененными территориями, не имеющий вредных соседств. Площадь земельного участка, занимаемого детским дошкольным учреждением, определяется вместимостью и природно-климатическими условиями района строительства.
Размеры участков зависят от величины учреждения в детских садах-яслях на 90 мест 40 м2 на 1 место, на 140320 мест 35 м2, в комплексах яслей-садов на 560640 мест 30 м2 размеры участка могут быть уменьшены на 3040 в климатических подрайонах IA, IБ, IГ, IД и IIA и на 15 - при строительстве на рельефе с уклоном более 20. 2.