Культурология
Преподаватель – Софья Александровна
Слушатель – Никифоров Михаил
Курс 1. Семестр осенний. 2003 г.
Предмет культурологии: Определение, структура и функции культуры.
Культура – все, что создано человеком, т.е. все, что не является природой.
Культура изменяет способности человека, а именно:
1) Интеллект, рассудок, способность познавать окружающий мир.
2) Поведение
3) Эмоциональная сфера, способность чувствовать, ум, воля.
В каждой культуре существует своеобразный тип идеального человека.
Этология – научная дисциплина. Изучение поведения животных.
Структура культуры.
Субъект культуры – тот, кто создает культуру. Может быть как отдельный индивид, так и группа людей.
Объект культуры – антоним субъекта. Это то, что претерпевает изменения. То, что меняет культура.
а) Материальные объекты (все осязаемые вещи)
б) Духовные объекты (представления людей, их убеждения, знания)
в) Материально-духовные объекты
Функции культуры
Существует типология культуры, где выделяют: дописьменные культуры, письменные культуры, аудиовизуальные культуры.
б) Запрещающая (не курить, не ходить без формы)
Культура – специфический способ организации жизнедеятельности людей, представленный в продуктах материального и духовного труда, структуре ценностей, системе социальных норм, совокупности отношений человека к окружающему миру, другим людям и самому себе.
История культурологической мысли.
Культура пришла от мира. cultura – colere – возделывать то, что должно быть возделано
natura – природа – nascere – то, что должно родиться
В прошлом культуру считали даром (Прометей принес огонь и т.п.)
Культурообразующие типы мировоззрения
Земледельческая картина мира. Пространство: а) реальное пространство человеческого опыта; б) мифологическое пространство, которое уподобляло пространство подобно животному и т.п.
Время в архаической культуре делилось на реальное и мифологическое, а не в архаической культуре – циклическое время.
Антрополокальное единство – психологическая привязанность человека к местности, в которой он живет.
Жреческая картина мира
Жрецы впервые пытались выяснить причины мировоззрения.
Космология – учение о мировоззрении
Космогония – учение о происхождении мира с 1. косма – мир создан Ра. 2. госма – появился из гигантского яйца.
Жреческое мировоззрение ориентировано на идеалы стабильности.
Лекция
Эллинистический период в истории античности – с 4 по 1 век до н.э. – период встречи греческой и восточных культур. Они сошлись, когда Македонский завоевал земли. Греки увидели, что создано другими культурами. Они распознали 7 чудес света. Только 1 памятник можно отнести к грекам – памятник Зевса. Главный результат объединения культур – расцвет науки.
В ту эпоху жили Гиппократ, Гален. Конец 4 века – систематизация геометрии Евклида. Рассвет географии.
Впервые образ ученого стал достойно уважаться, ему нужно оказывать помощь. Впервые возникают общества ученых.
Мусейон – “обитель муз”. Был аналогом исследовательского института. Была библиотека. Архимед жил в Сиракузах.
Последний период античности с 1 по 5 век до н.э. Римляне взяли много наук от греков. Римляне создали теорию управления империей.
3 Аспекта: 1) покорив территорию, они строили там города и дороги; 2) регулярная армия; 3) Римляне создают обязательный для всех свод законов.
Римская территория: Галлия, Британия, Италия, Сев. Африка, Египет, Восток.
Римлян погубила: 1) Внешние варвары; 2) Внутреннее христианство.
Культура Европы в средние века
а) Влияние христианства на культуру средних веков, христианская картина мира. Христианство говорило – главное в человеке – его душа. В Евангелии говорилось об Алене, человеке божьем, который отказался от богатств.
Августин Аврелли (Блаженный) – говорил, что жизнь людей происходит в 2-х измерениях: 1) Град земной; 2) Град божий.
Представление о человеке с точки зрения средневекового христианства определялось Догматом о свободе воли: человек сам отвечает за свои поступки.
Представление о времени из циклического становится линеарным. Время в средние века представляется как вектор, направленный из точки сотворения мира к моменту страшного суда.
Главной силой христианства было то, что любое действие можно совместить с религией.
Античная цивилизация
- это культура Древней Греции и Рима.
В 12 веке до н.э. пришли греки. С 12 по 7 век до н.э. – Гомеровский век.
Гомер – писал Илиады, написал “Одиссей”, поэмы.
7-6 века до н.э. – закладываются основы греческой культуры – Архаический период (не связан с архаической культурой).
А.Тойнби – цивилизация античности – цивилизация ремесла и торговли.
В греческой культуре религия не играет важной роли. На первом плане божеств – Афина (богиня мудрости, ремесла), Посейдон.
Греческие мифы превращаются в литературу.
Политическая структура у греков – демократия.
Полис – город-государство в Древней Греции.
Остракизм – изгнание из полиса.
Античная цивилизация основана на классическом рабстве.
Основные аспекты воспитания свободного человека:
1. Культура тела – заключается в греческой гимнастике и спортивных состязаниях.
Поликлер – первый скульптор (копьеносца сделал Дорифор). Он пишет сочинение Канон=Мера в котором говорит о пропорциях внешности человека.
Мирон – скульптор, сделал спортсмена в движении (дискобол).
Фидий – статуя Зевса. 5 век до н.э. – классический период в античной культуре. Один из перестройщиков Афин. Переделывал Акрополь (комплекс храмов).
Парфенон – главный храм в Акрополе.
2. Культура речи. Искусство убеждения.
3. Культура ума. Появляются платные учителя – софисты.
Философия – складывается система рационального доказательства.
4. Атональность – принцип соперничества.
а) возникновение игр;
б) состязания между лидерами политических партий.
Основной формой искусства является изображение внутреннего мира человека (трагедия).
Основная тема трагедии – столкновение человека, стремящегося выполнить свой долг сроком или судьбой, олицетворяющей незыблемые законы мироздания.
1 – Эсхил (“Прометей прикованный”)
2 – Сафокл (“Антигона”)
3 – Еврипид (“Медея”) Он отказывается от идеализации трагического героя.
Лекция