1. Примерно к началу 70-х годов общество осознало необходимость
консолидации усилий в направлении развития различных аспектов
самоограничивающего поведения. Это ознаменовалось созданием ряда
международных организаций (ООН, ЮНЕСКО, и т.д.) и заключением целого ряда 2-х
сторонних и многосторонних договоров по охране природы и сбережению природных
ресурсов.
2. Оказалось, что целый ряд решений в сфере сберегающих технологий
требует развития фундаментальной науки в направлении поиска новых
энергетических ресурсов, сохранения природного водного баланса и т.д., эти
ислледования оказались очень дорогостоящими. Появилась необходимость создания
международных исследовательских центров.
3. Освоение мировоззрения, связанного с сохранением окружающей среды,
потребовало серьёзной корректировки деятельности СМИ со стороны таких
организаций, как ЮНЕСКО. Был создан экологический туризм, массовое
производство питьевой воды.
4. В ряде университетов открыли отделения подготовки специалистов по
данной проблематике, во всех странах началось массовое принятие
природоохранных кодексов и законов. Началось сращивание правового воспитания
сознания населения с экологическим сознанием.