Каково основное свойство системы самоорганизующегося обучения? Мы так поняли, что этот вопрос к нашей предлагаемой системе самоорганизующегося обучения, потому что основные свойства разных предложенных здесь систем они немножко отличаются, как вы заметили, но я думаю, что ничего плохого в это нет, потому что любой объект моделирования может быть описан несколькими типами моделей, даже в частности наша, а тут не присутствует психологическая модель. Автоматизатчики и, значит, автоматизаторщики свою модель предложили, и о ней я сейчас расскажу. Какое же тут основное отличие? Основное свойство вернее, про отличие уже говорили. Возможность отслеживания изменяющихся во времени норм и критерий, все, что изменяется во времени обозначим за t. Они могут объективно изменятся и зависеть от способностей обучаемого и от способностей преподавателя, а также вот декларироваться сверху управленцами?, об обратной связи отслеживающего выпускника говорили и она может повлиять на требование создания, открытия, например, новой специальности или пересмотру учебных стандартов – вот это внешнее ????. Так вот предложенная нами модель и позволяет отслеживать вот эти изменяющиеся во времени нормы и критерии как внешние так и внутренние.