ВОПРОСЫ

1.Что надо учитывать при определении темы выступления?

Каковы функции названия ораторской речи?

Чем отличается выступление в однородной, немногочисленной аудитории от выступления в большой, неоднородной аудитории?

Как отвечать на вопросы слушателей?

Через сколько минут речи надо планировать риторические приемы привлечения внимания?

Как определить, установлен контакт с аудиторией или нет?

Нравится ли аудитории, когда ее благодарят за понимание и интеллектуальное сотрудничество?

Как лучше разместить слушателей в помещении, если предстоит собрание, пресс - конференция, презентация, «Мозговой штурм»?

Что такое механические жесты?

Можно ли правило А. С. Макаренко: «Педагог должен иметь парад на лице» применить к ораторской практике?

Чем отличается доклад от речи?