рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
Сопровождение формирования познавательной деятельности и ее отдельных компонентов

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Сопровождение формирования познавательной деятельности и ее отдельных компонентов

Сопровождение формирования познавательной деятельности и ее отдельных компонентов - раздел Образование, В практике работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Дошкольный возраст (3-7 лет) Диагностическое Направление: Исследование Познавательной Деятельности ...

Диагностическое направление: исследование познавательной деятельности и ее отдельных компонентов

Предмет диагностики	Стандартные методики, тесты, опросники	Методики, используемые в практике, но не отвечающие стандартным требованиям	Другие средства и методы работы
Исследование операциональных характеристик деятельности ребенка	Методика Пьерона - Рузера
Корректурные пробы
Счет по Крепелину (модификация Р. Шульте)
Методика В.М. Когана
Исследование особенностей мнестической деятельности	Запоминание двух групп слов
Запоминание 10 слов (по А.Р. Лурия)
Запоминание двух фраз
Исследование опосредованного запоминания ( по А.Н. Леонтьеву)
Исследование опосредованного запоминания (пиктограмма)
Исследование перцептивно-действенного компонента познавательной деятельности	Исследование представлений о величине (на предметном уровне)
Методика доски Сегена
Разрезные картинки
Методика Коса
Прогрессивные матрицы Дж. Равена
Исследование особенностей сформированности понятийного мышления	Методика Выготского – Сахарова (модифицированный вариант для детей до 7 лет)
Предметная классификация (вариант для детей 3-8- лет)
Исключение предметов (4 – й лишний)
Исследование вербально-логического компонента познавательной деятельности	Подбор парных аналогий (с 7 лет)
Выбор простых аналогий (с 7 лет)
Выделение существенных признаков (с 7 лет)
Определение понятий (с 6,5 лет)
Исключение понятий (с 6,5 лет)
Понимание скрытого смысла метафор, пословиц и поговорок
Установление последовательности событий
Уровень овладения рисованием и развития мелкой моторики		Свободный рисунок
Развитие мышления и воображения		Свободная игра

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

В практике работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Дошкольный возраст (3-7 лет)

На сайте allrefs.net читайте: "В практике работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Дошкольный возраст (3-7 лет)"

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Сопровождение формирования познавательной деятельности и ее отдельных компонентов

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Сопровождение адаптации детей к детскому саду
Диагностическое направление: выявление дошкольников «группы риска» Предмет диагностики Стандартные методики, тесты, опросники Методики, ис

Психологическая помощь в обеспечении процесса личностного развития
Диагностическое направление: исследование аффективно-эмоциональной сферы; исследование личностного развития; исследование межличностных отношений Предмет диагностик