„Творча діяльність„я””
Обгрунтування теми дискусії. У німецькій класичній філософії створено систематизовані філософські системи, в яких розкриваються різноманітні аспекти творчої діяльності „я”.
Завдання дискусії. Виділити специфіку розуміння „я” в творчості класиків німецької філософії (І. Кант, І. Г. Фіхте, Ф. Й. Шелінг, Г. В. Ф. Гегель, Л. Фейєрбах), особливості, розвиток яких сприяє виявленню творчого начала в діяльності „я”, та закономірності самої творчої діяльності.
Форма проведення дискусії – виступи, як результат обґрунтованих роздумів, в яких досить змістовно розкривається розуміння „я” І. Кантом, І. Г. Фіхте, Ф. Й. Шелінгом, Г. В. Ф. Гегелем, Л. А. Фейєрбахом. Подальший аналіз та порівняння цих уявлень в процесі обговорення.
Рекомендована тематика еcе:
1. Філософія природи у творчості представників німецької класичної філософії.
2. Філософське осмислення людини в німецькій класичній філософії.
3. Філософія релігії в німецькій класичній філософії.
4. Етичні погляди Аристотеля та І. Канта.
5. Цикл творчої діяльності „я” у І. Фіхте.
6. Розуміння філософської ідеї Сократом, Платоном та Гегелем.
7. Розвиток діалектики Г. В. Ф. Гегелем.
8. Майбутнє філософії на думку Л. А. Фейєрбаха.
9. Неокантіанство.
10. Збереження і розвиток традицій німецької класичної філософії в сучасній німецькій філософії.
Література: [32; 41; 42; 43; 63; 73; 94; 132; ; 130; 131; 132; 134].