Совместная работа студента с преподавателем - 15 мин.

Преподаватель совместно со студентами обсуждает тему (презентация, доклад, реферат, видеофильм и т.д.).

Литература:

Основная:

1.Ремизов А.Н., Максина А.Г., ПотапенкоА.Я. Медицинская и биологическая физика :учебник. – 9-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2010. – 558 с. : ил.

2.Ремизов А.Н., Максина А.Г., ПотапенкоА.Я. Сборник задач по медицинской и биологической физике : учеб. пособие – 4-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2010. – 189 с.

3.Антонов В.Ф. Физика и биофизика : учебник. – М. : ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 480 с.

5.Антонов В.Ф., Черныш А.М., Козлова Е.К., Коржуев А.В. Практикум: учебное пособие.– 3-е изд., перераб. и доп. – М. : ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 336 с.

6.Самойлов В.О. Медицинская биофизика. СПб.: СпецЛит, 2007. –496 с.

Дополнительная:

1.Антонов В.Ф. Физика и биофизика : учебник. – М. : ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 480 с.

2.Антонов В.Ф., Черныш А.М., Козлова Е.К., Коржуев А.В. Практикум : учебное пособие.– 3-е изд., перераб. и доп. – М. : ГОЭТАР-Медиа, 2008. – 336 с.

3.Рубин А.Б. «Биофизика». изд.МГУ, 2006 г.- 435 c.

4. В.А.Тиманюк, Е.Н.Животова. Биофизика. М., 2004 г. – 703 стр.

5. www. Sciencedirect.com.

6. www.thecochranelibrary.com.

7. www.springerlink.com.

8. www.webofknowledge.com.

9. http://dlib.eastview.com.

Контрольные вопросы:

1. Активный транспорт. Виды активного транспорта

2. Ионные насосы

3. Роль калия, натрия, магния, активируемой аденозинтрифосфатазы (АТФ) в переносе ионов

4. Роль и значение активного транспорта в медицине и биологии.

 

 


СРСП-ның формасына салу керек!! Г.К.

Тема 4: Потенциал действия. Распространение нервного импульса вдоль возбудимого волокна.

Цель:Изучение биофизики электровозбудимых тканей.

Изучение проведение возбуждения в нервных волокнах

Задачи обучения: Изучение электрохимических потенциалов биологических мембран.