I. Цель работы. Ознакомиться с составом и некоторыми механическими свойствами пластмасс, а также с факторами, определяющими анизотропию свойств.
II. Краткие сведения из теории. Описать основные компоненты, входящие в состав пластмасс. Показать назначение каждого компонента, дать классификацию полимеров по отношению к нагреву. Показать преимущества и недостатки пластмассы по сравнению с металлом.
| 1. |
| 2. |
| 3. |
| 4. |
| 5. |
| 6. |
| 7. |
| 8. |
| 9. |
| 10. |
| 11. |
| 12. |
| 13. |
| 14. |
| 15. |
| 16. |
| 17. |
| 18. |
| 19. |
| 20. |
| 21. |
| 22. |
| 23. |
| 24. |
| 25. |
| 26. |
| 27. |
| 28. |
| 29. |
| 30. |
III. Порядок выполнения работы. 1. Записать состав пластмасс:
| а/ стеклотекстолит | |||
| б/ текстолит | |||
| в/ гитенакс | |||
2. Зарисовать схему вырезки образцов из слоистого пластика для испытания на растяжение, сжатие и ударный изгиб
а/ испытание на растяжение
| у т о к | |
основа
| б/ испытание на сжатие | в/ испытание на удар |
3. Произвести замеры и испытание образцов из текстолита на растяжение, сжатие и удар. Результаты занести в табл. 1.
Таблица 1
| Направление приложения нагрузки | Размер сечения, см | Разрушающая нагрузка, кгс | Предел прочности, Па | ||
| при растяжении | при сжатии | ||||
| вдоль основы, 0° | — | ||||
| поперек основы, 90° | — | ||||
| под углом 45° | — | ||||
| поперек слоев | — | ||||
| вдоль слоев | — | ||||
| Работа разрушения, Дж | Ударная вязкость КСU Дж/см2 | ||||
| поперек слоев | — | ||||
4. Построить кривую зависимости предела прочности при растяжении образцов текстолита от направления приложения нагрузки (0, 45, 90°)
| sв МПа | ||||||||||
0° 45° 90°
5. Указать практическое значение анизотропии механических свойств при изготовлении изделий из слоистых пластмасс.