14.1 Многообразие научных дисциплин и связей между ними.
14.2 Проблема классификации наук.
Цель занятия: Охарактеризовать виды научных дисциплин. Раскрыть проблему классификации наук в контексте истории науки.
Схемы, кейс-анализ, диалог, дискуссия, письменный экспресс-опрос.
Схема 1. Классификация Огюста Конта.
Социология Биология Химия Физика Механика Астрономия Математика |
Рост сложности предмета наук, порядок их вступления в «позитивную» стадию. |
Убывание общности законов |
Схема 2. Классификация В. Дильтея.
Науки о природе. Объяснение. |
Науки о духе. Понимание. |
Схема 3. Классификация В. Виндельбанда и Г. Риккерта.
Метод/Ценности | Природа, лишенная ценностей | Культура, отношение к ценностям |
Номотетический Генерализирую-щий | Чистое естествознание: физика, химия | Ценностные генерализирующие науки: экономическая теория, социология |
Идеографичес-кий Индивидуализи-рующий | «Квазиисторические элементы» в естественных науках: история Солнечной системы, история биологических видов. | Науки о культуре: история, литературоведение. |
Схема 4. Классификация логического позитивизма /неопозитивизм/ (1920-50 гг.).
Формальные науки: логика, математика Псевдонауки: астрология, психоанализ Фактуальные науки: физика, биология, история и т. п. Метафизика |
астрология, психоанализ
Схема 5. Современная «рабочая» классификация наук.
Фор-мальные | Естественные | Соци-альные | Гумани-тарные | |
логика мате-матика | точные | конфигура-ционные | эконо-мика социо-логия | история литерату-роведение |
физика химия | геология ботаника |
Использованная литература:
1. Вернадский В.И. Проблема биохимии. М., 1988. С. 252.
2. Бернал Дж. Наука в истории общества. М., 1956. С. 18.
3. Холтон Дж. Что такое антинаука//Вопросы философии. 1992. №2.
4. Агацци Э. Моральное измерение науки и техники. М., 1998. С. 12.
5. Кохановский В.П. Философия и методология науки. Ростов н/Д, 1999.
Вопросы для самоконтроля:
1. По каким основаниям (критериям) производится классификация современных наук?
2. Назовите известные в истории философии классификации наук.